专题：王爱丽微课作业
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微课教案 王丽
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学设计 北师大常州附校 王丽 教学设想：这是苏教版语文教材七年级上册诵读欣赏中的一首古诗。根据新课标对这一学段阅读能力的要求，教师不单单
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课堂实录(指印画)王爱丽[本站推荐]
一年级美术《手指印画》课堂教学实录 活动目标： 1、知识与技能：知道到每个人的指纹都不一样，简单了解指纹的类型和作用。 2、过程与方法：乐意用手指印作画，并且能发挥想象力塑造
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作业亮点王爱霞
作业检查之我见 王爱霞 1月8日下午，在学校教务处的精心组织下，我们六年级语文教研组全体教师检查了本年级的语文作业批改情况、教案及听课记录。通过这次作业教案检查，我看到
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微课展播作业五篇范文
“微课”的核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性 教学资源，它们以一定的组织关系
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论文==王丽
【教学论文·中学语文】 浅谈阅读能力在教学过程中培养和提高 姓 名：王 丽 学 校：振兴初级中学 区 县：阎良区 联系方式：*** 邮政编码：710089 【摘要】：为了引导初一学生
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心得体会(王丽)（模版）
听君一席话、胜读十年书
——听毕节市教育局局长余大亮《毕节试验区教育改革与发展》心得体会
贵州省毕节市实验学校教师王丽2012年4月21日下午，有幸在毕节一中“PPTS”讲坛 -
现在进行时微课教案(王芳)
现在进行时态微课教案 万源市石塘学校 王芳 一、教学内容：七年级下册现在进行时态 。 二、教学目标： 1．学生能用句型表述他人或自己正在发生的情况或动作。 2.通过对话练习，学
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微课展播课后作业（精选5篇）
《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》指出：“建设覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进优质教育资源普及共享，推进信息技术与教育教学深度融合”。而在众多资源中，微课
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微课《圆明园的毁灭》——叶顶丽
《圆明园的毁灭》微课教案 摩尼中心校 叶顶丽 同学们，通过上一节课的学习，谁能说一说圆明园是一座怎样的园林呢？我们能不能用文中的语句来说一说呢？是的，圆明园是一座举世闻名的
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王文丽先进事迹
用爱书写人生
——王文丽同志先进事迹 在永清县里澜城镇闸口村，一提起王文丽这个名字，没有一个人不挑起大拇指称赞——她可是我们村的好媳妇，中学的好老师。20多年的教学生涯，渗 -
王晓丽(调查报告)
白色污染调查报告 指导老师：张连喜
调查组成员:王晓丼、白清燕、潘鑫、郝多多、李睿琦、李晨皓。
一、分工
1.策划：王晓丼
2.调查：王晓丼、白清燕、郝多多、李晨皓。
3.统计分 -
王丽 班主任工作总结
2013－2014学年班主任工作总结
石寺二中王丽
本学期，这是我第一次担任班主任工作，期间的酸甜苦辣历历在目。在班主任工作期间，我体会到班主任工作的繁杂、责任的重大，得到了领导的 -
王丽丽读书心得
读《把信送给加西亚》有感
《把信送给加西亚》一书，反映的是一个叫罗文的人以其绝对忠诚、责任感和创造奇迹的主动性，完成了一件“不可能的任务”的传奇故事。他的事迹100多年 -
个人工作总结(王丽)
个人工作总结 本人2003年从华中师范大学数学系毕业后，分配到武钢四中工作至今。工作五年来，先后担任过高中不同层次班级的教学工作，回首以往，有苦有甜，有烦恼有忧愁，更有喜悦有收
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自荐信—王丽宁
尊敬的领导：
您好！ 我是河北民族师范学院2010级历史学专业一名即将毕业的学生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作 -
德育材料 王丽敏
德育材料
德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。开展好德育工作，有利于学校良好班风的形成，有利于学生的习惯养成，更能促进学校各 -
读后感王晓丽
读《鲁滨逊漂流记》有感寒假中我和儿子到楼下邻居家去玩，邻居家的小朋友借给儿子一本书----《鲁滨逊漂流记》。说起来很惭愧，虽然自己是学中文的，但一直没读过这本书。读了《鲁
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三年计划(王健丽)
教师个人三年发展计划 王健丽 时光匆匆，我站在教师的舞台上也有快2年了。从刚进入教育系统的不适应到现在逐步成长，这一路走来经历了许多的挫折。两年多来，我一直努力着，但是“
