专题：我对素质教育的理解
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浅谈对素质教育的理解
浅谈对素质教育的理解 长期以来，我国的基础教育受应试教育的束缚和影响，课堂教学失去应有的生机与活力，学生在课堂中的创造性和灵性得不到释放，甚至在日复一日的机械学习中被消
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我对“中小学素质教育实践基地”的理解
我对“中小学素质教育实践基地”的理解 滕州市第二职业高中郑仰昆 一、创办依据 国家教育部制定颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》强调了在课程开设中设置综合实践活动作
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我对“中小学素质教育实践基地”的理解（推荐五篇）
我对“中小学素质教育实践基地”的理解 滕州市第二职业高中郑仰昆 一、创办依据 国家教育部制定颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》强调了在课程开设中设置综合实践活动作
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我对素质教育的认识
我对素质教育的理解
在《教育规划纲要》中明确指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想，有道 -
我对差生的理解
谈谈我对“差生”的理解 俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境以及自身的心理品质和学习能力不同，他们在学习上的表现也就不一样。另外，学生的道德
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我对全心全意为人民服务的理解专题
敬爱的党组织：全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，是每一个中国共产党员都必须遵循的行动准则。作为一名入党积极分子，在认识并不断调整自己的入党动机，明确了党员的条件级基
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我对安全的理解
我对核安全的认识与理解
核电因其物理本质决定了“核安全是核电厂的生命”。 在核电厂、核电管理和监督部门以及相关产业，营造和培育不同层次的“安全文化”才是保证国家核电 -
我对雷锋精神的理解
我对雷锋精神的理解
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私 -
我对社会工作的理解
我眼中的社会工作——读《中国社会工作的经验与发展》、《和谐社会建设背景下中国工作的发展》后的几点收获《中国社会工作的经验与发展》这篇文章王思斌教授发表于1995年，《
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我对爱岗敬业的理解
我对爱岗敬业的理解 各位领导、各位同事： 大家好！ 根据分场今年的培训计划和领导的安排，今天的培训题目是“爱岗敬业”教育培训。其实大家都知道我只有小学文化水平，一个普通的
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浅谈我对节能降耗的理解（精选合集）
浅谈我对节能降耗的理解 众所周知，我国是一个贫油富煤的国家，同时我国能源的资源分布和消费结构以煤为主，并将维持一定阶段。传统煤的利用以产品粗放，污染严重，碳排放量大、能源
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我对销售的理解（最终定稿）
我对销售的理解
销售说起来就是卖什么、卖给谁、怎么卖？
首先你要知道你自己在卖什么，也就是要非常全面的了解产品，那么以后你在给客户介绍产品的时候就能把产品介绍到位。
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我对语文课程的理解
我对语文课程的理解 新课程标准对语文课的要求是： 1、使学生获得丰富的语言与文化的积累。 2、使学生具有良好的阅读理解能力、表达交流能力和思维能力。 3、培养学生的社会
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我对发展观的理解
良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求，也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步
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我对教育的理解
我对素质教育的理解
上课的时候老师给了一个素质教育的定义，之后我又在网页上找到一个素质教育的定义。
老师给的定义是：素质教育是以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神 -
我对金融市场学的理解
我对金融市场学的理解
就我理解，商品社会的基础关系是买卖，从一开始的物物交换到货币的产生，再到后来的国与国之间的海上贸易，当贸易升级，纸币替换了金银，当贸易在进一步发展，商品 -
我对教师职业的理解
我对教师职业的理解 师者,传道授业解惑也. 老师,作为一个育人的职业,它肩负着沉重的责任.任何人做任何事都须明白自己的责任,所以作为老师,应本着尽自己最大的努力来使课堂
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我对新党章的理解
我对十八大新党章的理解与心得
范景润 10级3班
党的十八大已经圆满闭幕，作为一名学生预备党员，我认真的学习了此次十八大的会议精神并更深入的了解和学习新《党章》，我深感我有
