专题：五谷作画说课
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水彩画说课
第六课 教学设计 王世举 课题：《水彩画——水色交融 酣畅淋漓》[知识与能力目标] 1、通过学习了解水彩画的特点； 2、通过对比能发现水彩画与中国传统绘画的联系和区别； 3、水
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花鸟画说课教案
花鸟画 说课教案 一、教材分析 花鸟画是我国民族绘画的一个有机组成部分，以悠久的历史和独特的风格闻名于世界，以极高的艺术价值，享誉世界画坛。本课教学内容体现学生“造型与
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蔬菜印画说课
小班艺术活动《蔬菜印画一一美丽的花衣服》说课稿 一、说教材：《蔬菜印画》是选自华东师大建构教材中班的一个活动，但根据小班幼儿的年龄特点，我在制定目标和过程中做了相应改
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漫画说课教案
说 课 今天我说的课题是《漫画》出自九年级第四课。下面我将从教材分析.教学对象分析.教学方法设计.教学时间安排.教学过程设计五方面对这堂课进行设计 一． 教材分析： 1． 教学
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漫画说课教案
初中说课《漫画》 大家好我是来至2010级美术学四班的 我今天要说课的题目是《漫画》 【说教材】 教材解析： 本课是人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书美术第十七册，第1
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梵高传世名画说课
各位评委老师，上午好!今天我说课的课题是：梵高的传世名画—向日葵，我主要从教材分析，教法运用，学法指导和教学过程四个步骤加以阐述： 首先我对本节教材进行一些分析： 1、教材所处的
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秋天的图画说课
《秋天的图画》是人教版小学语文二年级上册教材中的一篇描写秋天丰收美景的散文。作者用色彩浓艳的笔墨为读者勾勒出了秋天山野中的丰收、喜庆和热闹。整篇课文句式错落有致
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刮出来的画说课范文
《刮出来的画》说课 教师：郭燕 各位老师下午好，我今天说课的题目是《刮出来的画》。下面我将从说教材、说教法和学法，说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。 一、
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手形添画说课
《手形添画》说课稿 江西美术出版社小学美术教材第二册第九课说 课 教 师：张 楠 喀 左 县 第 五 小 学 二〇一三年十一月二十日 尊敬的各位老师： 你们好！今天我说课的内容是《
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自定义动画说课教案（推荐五篇）
课题：5.3.1自定义动画 一、教材分析 1、教学大纲说明： 【教学要求】 1) 会设置演示文稿的放映方式； 2) 会根据播放要求选择播放时鼠标指针的效果、切换幻灯片方式； 3) 会对演示
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装饰绘画说课教案[优秀范文5篇]
各位评委老师，大家好 今天我说课的题目是装饰绘画，装饰绘画是装潢艺术设计专业的一门专业设计课，是室内陈设设计中装饰性陈设（软装潢）的一种主要的表现形式，在室内设计中装饰画起
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画一幅色彩和谐的画说课
画一幅色彩和谐的画 这课属于“造型—表现”领域，分两个课时，今天讲的是第一课时，认识邻近色并用邻近色表现天空。本课教学目标是让学生了解邻近色相关知识，学习运用邻近色进行
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《画说反腐倡廉》读后感
《画说反腐倡廉》读后感 《画说反腐倡廉》此书图文并茂地从信仰缺失、思想腐败、滥用职权、贪污受贿、作风腐化、失职渎职、人事腐败、豪华浪费、弄虚作假等几个方面对腐败
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七年级上册人美版美术漫画说课
漫 画 1、各位评委老师好，我是_11_号考生。 2、今天我说课的题目是 《漫画》 。请问我可以开始了吗 3、我将围绕教什么，怎么教和为什么这样教从教材分析、学情分析、教学目标
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《“五谷”作画》教案
《“五谷”作画》教案 教学目标： 1、引领学生认识了解五谷杂粮种子的大小、颜色和形状，了解五谷杂粮粘贴画的文化内涵。 2、通过创作五谷杂粮画培养学生的审美能力与创新精神
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五谷作画教案
五谷作画教案 一、导入阶段 师：同学们，今天老师专门准备了一个道具，你看是什么？——百宝箱 我的百宝箱里到底装了什么？那位同学愿意勇敢的上来摸一摸，只能摸一样，先猜再看。 对了，我
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腾讯放送《画说NBA》
趣味更深度：腾讯强档放送《画说NBA》近日，国内独家首创大型漫画连载专题——《画说NBA》正式登陆腾讯NBA。业内顶尖的写手团队（管维佳、张佳玮、殳海等）与最棒的漫画作者李泉强
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画说好家风手抄报
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中，小编收集了画说好家风手抄报，欢迎阅读!画说好家风手抄报画说好家风手抄报内容1我家的家风是什么呢？其实很简单：敬长
