专题:文化地理教案

  • 地理文化常识(最终5篇)

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    “问题导学,自主探究”教学案——《四大地理区域的划分》 翼城六中 曹名珍 【案例背景】 中国的区域差异可以视为中国地理总论部分和中国分区地理部分的衔接点,在教学中具有承

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    第九章 东半球其他的国家和地区 第一节 美国第二课时一、教学目标(一)知识目标 1、美国的自然环境特点和移民国情。2、美国农业生产的布局与特点。3、美国的工业布局及高科技

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    课程论文 广东客家文化 课 程 姓 名 学 号 手 机 所在班级 任课教师 蔡平提交时间 广东文化与地理 广东客家文化 摘要:客家文化是广东文化重要的一部分,本文主要从客家的饮

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    《文化与文化景观》教学设计方案
    一、概述
    《文化与文化景观》选自人教版全日制普通高级中学地理教科书(选修)地理第一册第三单元。课本从文化与地理环境的关系出发,分析文化景

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    地理教案-中国的疆域 教学目标 知识目标:通过观察地球仪及其阅读地图,使学生记住我国的面积、濒临的海洋,主要岛屿、海峡,知道我国的陆疆、邻国和隔海相望的国家,并能正确表述我

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    七年级下册地理教案 课题: 第九单元 主讲教师: 课时:1 课型:新授课教学方法:启发式 教学目的: 让学生们了解澳大利亚的基本概况;使其理解并学会如何分析一个国家的各方面特点;对学