专题：文化全球化的反思
-
文化全球化利弊
文化资源丰富多彩，以致西方国家的娱乐业也开始窥视、争夺中国的文化资源。1998年夏季，美国迪斯尼公司推出的影片《花木兰》，就借用中国的传说故事表现美国的文化理念。 如果从
-
全球化的文化动力
《全球化的文化动力，当今世界文化多样性》读书感 本书的作者是（美）塞缪尔·亨廷顿（Samuel P.Huntington）。经过我对本书的阅读，了解到了此书所表达的内容。我们正经历着一场文化地
-
文化全球化英语演讲稿
Cultural globalization, which is a direct consequence of economic globalization, rids China of its closed cultural system and leads it into a multicultural soci
-
让我们的文化全球化（5篇）
让我们的文化全球化 文：华与华董事长 华杉先生 1999年底，我参加了北京申办2008年奥运会的整体形象战略策划，申办成功后，又参与起草《北京2008年奥运会形象设计理念陈述报告》。
-
信息技术发展下的全球化文化
信息技术发展下的全球化文化 ------试析信息技术对文化全球化的影响新闻学院 赵媛媛 2010202339 现代信息技术广泛应用于社会的各个领域，它的触角已延伸至人们日常生活。
-
全球化与信息社会的文化传播
全球化与信息社会的文化传播 姓名：胡莲 (工业设计与工程 2014201443) 全球化是20世纪80年代以来在世界范围日益凸现的新现象，是当今时代的基本特征。总的来看，全球化是一个以
-
“全球化与文化”讲座小结体会
“全球化与文化”讲座小结体会 2009年11月30日，参加了著名哲学与社会学家，吉林省社会科学院院长邴正教授主讲的“全球化与文化”讲座。当20世纪帷幕即将落下时，一种新的意识正
-
《面对经济全球化》教学反思
《面对经济全球化》教学反思 摘 要：发挥课堂的有效性是我们追求的目标。坚持在课堂中充分体现质疑、商讨、体验；结合“智慧课堂”开设的公开课《面对经济全球化》阐释如何更好
-
经济全球化对文化的影响（精选五篇）
经济全球化对传统文化的影响 摘要：经济全球化条件下，国家与国家、地区与地区之间的文化交流日益频繁，这给我国传统文化的发展提供了有利的条件。但与此同时，随着西方文化迅速扩
-
广告文化论文浅谈广告全球化传播与文化安全
浅谈广告全球化传播与文化安全088313142 殷冠男在世界经济全球化的趋势下，各国之间文化的渗透和冲突越来越频繁。广告作为文化传播的重要载体，它不仅要在本国传播，而且要跨出国
-
《面对经济全球化》公开课教学反思
《面对经济全球化》公开课教学反思 黄兰青 这次青年优质课比赛，总体上挺失败的。首先是课程结构的安排，为了刻意追求“是什么、为什么以及怎么办”，在跨国公司前面加入了经济全
-
世界经济的全球化趋势教学反思
反思一：世界经济的全球化趋势教学反思 今天是实习以来，第一次站上讲台，我上的是九年级下册第16课《世界经济的全球化》。之前在学校实习，面对的是自己的同学，事先总会打好招呼，
-
专题：经济全球化
2012年初中历史专题复习（第二轮） 专题：经济全球化 一、经济全球化的根本原因及其表现 1、原因： （1）20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，为经济全球化的发展消除了障碍
-
英语作文 全球化对文化的影响五篇
The last decades has witnessed the accelerated advancement of economy,which brings the economic globalization,a tendence that we can never hold it back. Under t
-
全球化格局下印度文化的优势和缺陷
2010200004 陈治翰
全球化格局下印度文化的优势和缺陷2010200004 陈治翰
一、
引言
在亚洲大陆上，有一个神奇的国度，它就是印度。一方面，作为东方文化的代表，它却被世界上最高的 -
文化全球化背景下我国大众文化发展战略[五篇材料]
文化全球化背景下我国大众文化发展战略
摘要：文化全球化从某种意义上可以说是美国大众文化全球化。面对文化全球化的严峻形势和发展趋势，我国如何利用自身民族文化的优势，积极 -
反思看客文化
小月月的事件出现之后，国人先是痛骂围观路人冷漠，然后又痛心国情不堪，并以国外媒体的观点为佐证，后又以“彭宇”案为理由为路人辩解，乃至暗指当局治理无方导致世风日下，让普通的公
-
文化经典 教学反思
文化经典教学反思 说到底，学生学习知识，形成能力的主战场是在课堂，在老师的引导下，如果学生对所学知识有兴趣，有强烈的欲望，那么课堂效率就会提高。为了更好地完成教育教学任务，不
