专题：文件与文件夹测试题
-
文件与文件夹
《文件与文件夹》 学习对象分析 学生在上一节课已经了解了文件与文件夹的概念，会选定文件和文件夹，对文件和文件夹的作用有了一定的认识，掌握了打开和关闭文件和文件夹的操作，这
-
文件与文件夹教案设计
一、 新课导入： 当我们打开电脑时，我们在电脑桌面上会看到很多图标，上网下载歌曲时也经常也选一些类型，那么同学们对这些图标的含义是否清楚呢，它们有何不同，意义上又有何区别，今天
-
文件与文件夹教案（本站推荐）
学习文件和文件夹 一、教学目标： 了解文件与文件夹的基本操作有哪些内容。 了解编辑菜单有哪些常用命令。 了解文件的移动、复制和删除的概念。 学会文件的
-
文件与文件夹教案范文合集
文件和文件夹的组织结构及基本操作教案 学号：20*** 姓名：张怡佳 班级：计科1301 一、教学内容： 文件和文件夹（目录）的组织结构及基本操作 二、教学目标： 1、知识与技能目标：
-
管理文件与文件夹教案
管理文件与文件夹 教学目标：1、熟悉文件与文件夹基本概念； 2、掌握文件/文件夹的复制、移动、删除、还原操作方法。 教学重点：1、熟悉文件与文件夹的概念； 2、掌握文件/文件夹的
-
文件及文件夹教案
文件及文件夹教案一、教学目标 1、知识与技能(1)、了解文件及文件夹的概念,并理解两者之间的关系。(2)、认识几种常见的文件类型。(3)、能新建文件夹,并按需要命名。(4)、
-
文件和文件夹(教案)
第四课 文件和文件夹（教案） 教学目标： 1、知识与技能目标 了解什么是文件和文件夹 学会借助图标初步辨别文件类型 学会建立自己的文件夹，并对文件进行分类整理。 2、方法和过程
-
文件和文件夹教案
一 讲课题目：文件和文件夹（目录）的组织结构及基本操作 二 教学目标 1 知识与技能目标： 使学生理解和掌握文件、文件夹的概念。熟练掌握文件和文件夹的基本操作。 2 过程与方法
-
文件和文件夹的移动与复制
文件和文件夹的移动与复制 授课教师：周开波 学习对象分析 学生在上一节课已经了解了文件与文件夹的概念，会选定文件和文件夹，对文件和文件夹的作用有了一定的认识，掌握了打开和
-
文件与文件夹教学设计（最终版）
（初中信息技术青岛版七年级上册） 第4课 使用计算机管理文件（第1课时） 教学设计 教材分析 本节课介绍了计算机中的文件及其管理形式，详细介绍了使用资源管理器创建文件夹的方法，然
-
建立文件夹及文件整理教案
教学目标： 1．学会建立新文件夹。 3．掌握文件夹重命名的方法。 2．能完成一个文件的复制、粘贴、删除的操作。 4．养成合理存放、整理文件，定期整理文件夹的好习惯。 【教学重点与
-
文件和文件夹操作教案
文件和文件夹操作 学习目标： 一、 认识我的电脑，也就是硬盘分区 二、 管理文件和文件夹 1、新建文件夹 2、选定文件和文件夹 3、复制文件 4、移动文件 三、 应用文件和文件夹
-
如何新建文件和文件夹[推荐5篇]
我们在使用电脑的过程中,会经常使用新建文件和文件夹。下面我们来看看如何新建文件和文件夹的过程及建立电脑技巧。一. 建立文档文件的方法. 1 .点击右键在窗口空白处单击鼠
-
文件和文件夹管理教案
课题：第四章 Windows XP文件和文件夹管理 教学目标：知识能力目标： 1、进一步理解文件、文件夹的概念及他们的命名规则。 2、掌握文件和文件夹的新建、重命名、移动、复制、粘贴
-
h文件与文件夹的操作教案
信息技术教案： 第5课：文件与文件夹的操作 教学目标: 1、 创建文件和文件夹 2、 文件和文件夹的操作（复制、移动、删除、重命名等） 3、 创建快捷方法 一、组织教学(1:30) （组织学
-
《文件与文件夹的重命名》教学设计
《文件和文件夹的重命名与复制》教学设计 设计者：梁海红 教材分析： 本课来自河南省基础教育教学研究室（河南大学出版社），三年级学生学习内容，《文件与文件夹的重命名与复制》是在
-
批处理拷贝文件和文件夹方式
如何批处理拷贝文件和文件夹 经常做数据备份的人很清楚，如果是少量数据或文件，简单复制即可，可是要是大量数据的话，再用这种方法，则费力费时，那么如何批处理拷贝文件和文件夹，可以
-
如何清理C盘文件文件夹
1：cache文件夹是缓存目录，建议大家定时清空。 2：所有temp文件夹是临时目录建议清空。 3：依次打开C:/system/dmgr，里面有两个文件夹了，各有一个contents的文件夹，进去之后发现里面的
