专题：网络下的小学数学
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浅谈网络环境下的小学数学教学
浅谈网络环境下的小学数学教学 保德县第二小学 王玉珍 网络教学正以它独特的魅力走进数学课堂，悄然改变着小学数学课堂的教学模式。如今网络教学已成为一种重要的、有效的、
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网络环境下小学数学教学策略的探索
网络环境下小学数学教学策略的探索 摘 要：在科技信息技术日益发展的今天，网络技术也越来越多地运用到了教学过程中，它能将复杂的教学简单化，对比传统的课堂方式也更能吸引学生的
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网络环境下的小学数学有效性教学策略
网络环境下的小学数学有效性教学策略 【摘要】现代教育技术由城市扩展至农村，它不仅深刻的冲击人类的观念和思想，更无情的改变着国家及个人的命运。现在它正迅速的深入到教育
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网络环境下的数学课堂教学初探
网络环境下的数学课堂教学初探 数学新课程标准中明确了现代信息技术在数学中的重要作用，“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，大力开发并向学生提供更为丰富的学习
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网络环境下小学数学探究教学有效性策略
网络环境下小学数学探究教学有效性策略 摘 要 通过对网络环境下探究教学方式的分析，分别对“课堂探究”“综合与实践探究”“课外探究”等子模式的相同点和不同点进行探讨，促
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网络环境下小学数学课堂教学模式的研究
网络环境下小学数学课堂教学模式的研究 数学网络教学是计算机技术在数学教学领域中的应用，其目的是应用先进的计算机技术来改革教与学的过程，提高教学质量和效益，全面提高学生
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浅谈网络环境下的小学数学课堂的教学设计
浅谈网络环境下的小学数学课堂教学设计 皂市镇李场小学 陈兵安 [摘要]: 为了能更好地深化数学课堂的素质教育，体现以人为本，建构一种既能发挥教师的指导作用，又能充分体现学
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网络环境下小学数学课堂教学之优势（精选五篇）
网络环境下小学数学课堂教学之优势 宜兴市伏东小学 陈霞 信息时代网络技术的飞速发展，为教育的改革提供了强大的技术支持，为中小学的各学科教学构建了一个崭新的学习环境，它已
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2013—2014(下)小学数学教学进度
义务教育教科书一年级数学(下册)教学进度表2014年2月注：请各学校严格按照教学进度组织教学，教学质量抽（监）测以教学进度为准。原州区教研室义务教育教科书二年级数学(下册)教学
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网络环境下小学数学自主探究教学模式的探讨
网络环境下小学数学自主探究教学模式的探讨 摘 要：自主探究能力培养作为小学数学教学的重要环节，起到了衡量学生综合能力的重要作用，也是小学数学教学的重点与难点。要想提高学
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新课标与网络环境下的农村小学数学教学
新课标与网络环境下的农村小学数学教学 新课程标准指出：“要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，是学生乐意并有更多的精力投入到
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刍议网络环境下小学数学探究教学的对策
刍议网络环境下小学数学探究教学的对策 摘要：近年来，我国科技水平逐渐提高，各类先进技术在教学改革中的应用，特别是信息技术促进着教学模式的变化，目前，网络教学是最新型的教学方
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网络环境下小学数学教学设计创新研究设计论证
一、核心概念的界定 大班额：指每班学生人数超过标准学生数20%以上的教学班。其每班学生数都在55人以上。目前，我市城区小学平均班额在70人以上。我校的现状是：每班都在75人以
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网络环境下的数学课堂教学初探 —教学论文小学教师网
网络环境下的数学课堂教学初探 在大力提倡素质教育切实减轻学生负担的今天，人们逐步认识到传统的教学方法和教学手段已不能适应新形势发展的需要。现代教育把激发和培养学生
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浅谈基于网络环境下的小学语文
浅谈基于网络环境下的小学语文 铜鼓县第一小学 杨芳 沐浴在21世纪，我们进入了高信息时代，“信息技术与语文学科课程的整合”正成为我国语文教育改革的一个新视点。如何把信息
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网络环境下的数学教学设计
网络环境下的的数学新课堂 一、教案背景 本节课的教学内容是搭配知识，着重让学生学会用连线的方法找出所有的搭配方案，能够列出乘法算式解决问题，培养学生初步观察、分析及推理
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网络环境下的数学教学设计方案
分桃子 (北师大实验教材第三册第四单元《分桃子》 网络环境的教学设计方案一、学习目标与任务1、学习目标描述1、初步体验除法与生活的联系。 2、通过小猴分桃子的活动，让学
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网络环境下数学课堂教学新模式探究
网络环境下数学课堂教学模式探究 文章摘要：随着信息技术的飞速发展，计算机辅助教学已成为数学教学的必然趋势，将多媒体技术和网络技术相结合，以Internet或局域网为依托，构建数学
