专题：文明交往教育教案
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文明交往(教案)
《文明交往》教案 第二课时 政治组杨华 【教学目标】1、知识与能力 认识礼貌是文明交往的必要前提，学会使用礼貌用语，掌握基本交往礼仪与技巧。 学会与人沟通的技巧，提高交往能
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文明交往教案
一、教学目标 3.3《文明交往》教案 1、知识目标 ：知道交往是人的基本需要，尊重是交往的前提，以及礼貌在交往中的重要性。 2、能力目标：学会使用礼貌用语，掌握基本的交往礼仪与技
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文明交往教案
《文明交往》 课堂教学设计表 课题名称 《文明交往》 学科 思想品德 授课班级 七年级一班 授课时间 2011.1.6第三节 设计者 何江南 所属学校 晋江市潘径中学本节（课
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《3.3 文明交往》教案
粤教版七年级思想品德（上）《3.3文明交往》 导学互动教学设计 河南省淅川县厚坡镇第四初级中学张秀英 一、教学内容： 粤教版教材七年级思想品德（上）61—68页：《3.3 文明交往》。 二
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文明交往礼为先 教案[合集]
“文明交往礼为先”教学设计 苏州市高新区东渚中学王孝星 【内容标准】知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪和技能，养成文明礼貌的行为习惯。懂得自尊和知耻，理解自
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文明交往事例
学会尊重 “巨象集团”是美国一家著名的企业，其总部设在纽约曼哈顿一幢70多层楼高的大厦内。环绕大厦的是一片郁郁葱葱的花园绿地。 这天，一位40多岁的妇人领了一个十二三岁的
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文明交往2
文明交往 一、单项选择题 1、“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑„„”。这首歌曲中表达的人与人之间的相互依赖、相互支撑说明了（ ） A.交往的重要性 B.学习的
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文明交往（5篇）
《文明交往》的说课稿 松阳民族中学 占永梅 尊敬的各位评委，大家好！我今天说课的内容是《文明交往》，下面我将从课标、教材、教法、学法、教学设想、教学过程、教学理念几个方
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文明交往礼为先教案（精选五篇）
《文明交往礼为先》教学设计 一、教学目标 1、知识 懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。 在实际生活中，逐步学会以礼待人，与人交往时做到
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广东版七年级《文明交往》教案
文明交往 时间：12月19日（星期五第三节）讲授：梁衍东 地点：七（2）班教室（B楼四楼东二） 教学目标： 1、认识礼貌是文明交往的必要前提，学会使用礼貌用语，掌握基本的礼仪与技巧。 2、学会与人
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七年级思想品德文明交往教案公开课(精)
3.3文明交往 礼貌是交往的名片 一、教学目标 1、知识与能力 认识礼貌是文明交往的必要前提,学会使用礼貌用语,掌握基本的交往礼仪与技巧。学会与人沟通的技巧,提高交往的能
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开辟文明交往的航线 教案(详)
导入：在上课前我们先来看几张图片（点PPT），这几种食物大家都很熟悉了吧，分别是什么啊（生：。。。），对，就是我们几乎天天都可以吃到的番茄、玉米以及地瓜。但是同学们有没有想过这些食物
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(王珂)文明交往礼为先教案
八年级上册 第四课第一框 《文明交往礼为先》 教学设计 【课程类型】：复习课 【课时安排】：一课时 【教具选择】：教材、板书、多媒体课件 【授课教师】：王珂 【教学目标】 ㈠知
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主题教育(交往)教案 反思（合集5篇）
主题教育：我长大了 初中生的人际交往技巧 【教学目标】 一、 让学生了解青春期的心理特征 二、 使学生树立正确的交友意识，建立高尚的友情观，增进人际关系的方法。 三、 让学生
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合理交往教案
教案 课题：认识自我 合理交往 课时：2 第一课时：过程讲座 认识自我 合理交往 ——浅谈中学生早恋问题 淄博十中张衍军中学生早恋问题越来越受到教育工作者及家长的关注，在此我也
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师生交往教案
《师生交往》教案 【教学目标】 情感、态度与价值观目标：培养尊重老师，热爱老师的情感，主动关心老师、理解老师。 能力目标：学会正确与老师交往，能够正确处理和老师交往中存在的
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异性交往_教案
如何与异性同学交往
一、教学重点
1、打破困惑，喜欢异性并非“洪水猛兽”，关键是如何认识男女生交往的意义，如何把握男女生相处的“度”。
2、营造坦诚、信任的团体氛围，消除学 -
同伴交往教案
找朋友——同伴交往 教学对象：五年级 教学时间：40分钟 教学目标 （一） 认知： 认识到同伴交往的重要性；知道同伴交往的基本技巧。 （二） 情感、态度： 能够热情主动地与同伴进行交往； 能
