专题：五年级课内阅读练习
-
优化课内练习，提高课堂教学实效
优化课内练习，提高课堂教学实效[摘要] 课内练习是课堂教学的重要环节，是学生思维发展的重要载体，也是教师反馈教学效果的重要渠道。课内练习是否优化，直接关系到课堂教学的实效
-
当堂达标课内练习必不可少
当堂达标课内练习必不可少 陶行知先生曾指出：“先生的责任不在教书，而在教学生学”。因此教师不能只顾“教什么”和“怎样教”的问题，而应该重视学生“学什么”和“怎样学”的
-
再见了亲人课内练习附答案
三、阅读。（30分） 再见了，亲人（片段） 大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对
-
《小学数学课内练习设计的有效性》 课题随笔
《小学数学课内练习设计的有效性》 课题随笔 李河小学张育军 为了使课题研究落到实处，全体课题组成员共同努力，通过一个阶段地实验和研究，教师的学生观渐渐地发生了转变。现
-
《小学数学课内练习设计有效性的研究》中期报告
《小学数学课内练习设计有效性的研究》中期报告 李河小学陈小花 一、课题简介 （一）课题由来 通过在不同年级、不同班级的调查，可以发现目前学生作业的负担还比较重，教师布置
-
2009年中考《运动的世界》复习课教学设计及课内练习
阿呆物理网 wuli.edudo.com 2009年中考《运动的世界》复习课教学设计及课内练习一、中考热点 在近几年全国各地的中考试题中，涉及本讲内容的试题大约占2～5分，考点一般有填空题
-
人教版语文九上综合性学习微笑着面对生活课内练习（本站推荐）
、微笑着面对生活 九年级（1）班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加。你一定能完成下面的任务！ 1.请你为本次活动拟一个主题语。 答案示例：（1）困难
-
五年级 五年级
五年级 五年级,是五年制小学的最重要的年级, 因为临初中考试, 所以五年级学生拼命地学习, 争取考个好成绩. 而六年制，五年级是小学知识最多的时候， 也是为六年级做好准备的时
-
五年级
五年级《我的中国梦》主题班会教案 【活动目标】 1、用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。 2、激发学生的创造力和想象力，明白实现
-
五年级2013
一、“漫步书海读书”活动 五年级2013——2014上学期活动方案 1、活动目的： 用阅读引领学生成长，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，在五年级组掀起
-
五年级2009
五年级（下）语文期末复习卷（综合）
一、看拼音写词语
línglìfēnfùkāngkǎidǎitújiǎohuáxīzhōujuānzâng yǐnbìqī liángqiáo cuìzhù zúrânpíngxiàolǜji -
五年级
我是一个典型的小书女，非常喜欢读书。最近，家里新添了一本《笑猫日记》，这可是我最喜欢的一类书呀!我迫不及待的想要看它，可妈妈说，刚开学，放假了才可能看闲书!于是，我与妈妈上演了
-
五年级
小学五年级科学下册复习计划一、学生情况分析通过这学期的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍然需
-
五年级专题
读教育教学专著心得体会 前段时间我认真阅读了《每个孩子都能成功》这本书。《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆
-
五年级家长材料
无风雨难见彩虹 经挫折方能成功 五年级 [教学目的] 1．向家长介绍引起孩子自卑进而产生厌学心理的原因；重视孩子的自信心的 培养教育； 2．让家长知道应该如何帮助孩子克服挫折和
-
五年级作文
A组 1．作文题目： 的启示 提示： [1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等： [2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示
-
五年级总结
班主任工作总结 张培莹 转眼间，和孩子们在一起已经半年了。回顾这个学期的班主任工作，感慨良多，我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，班主任除了做好一些常规工作外，还
-
五年级好书推荐
《吹小号的天鹅》【美】E·B·怀特 下来就有不能发声这一致命缺陷的天鹅，克服种种困难和命运抗争并获得成功的的故事。书中充满了机智幽默、带有善意讽刺的文字。美国当代大
