专题：五年级上英语同步训练
-
2014五年级英语专题训练（合集）
2014五年级英语专题训练
一、连词成句。
1.Istampaneed________________________________________________________ .
2. didyouwhat do yesterday _______________________ -
同步训练英语五年级上册听读拓展材料
《同步训练·英语》五年级（上册） 听读拓展材料 Passage One： Mr. White lives in New York. He is a doctor. His wife teaches maths in a middle school. They have two chil
-
九年级上同步训练目录：
九年级语文（上）同步训练目录：
1.2. 沁园春雪23.4.
5.6.7. 外国诗两首 1 8.
9.
10.
11.12.13.14.15.16.17.18.19.
20.21.
22.23.24..24.
25.26.27.28.29.30.31.
32.33.34.35.《 -
八年级英语下册同步训练9
八年级英语同步测试（九）
I. 单项选择（15分）
() 1. –Have you ever been to an aquarium? –No, _____.A. I have B. I am not C. I haven’t D. I hasn’t () 2. –I’ve never -
语文A版五年级上册《清贫》同步训练
清贫
★连接词语组成词，把不能连线的字口头组词。
侈 俘 浮 搜 袄 妖 掷 郑 眼 裤奢 屠 虏 查 棉 投 裆 挡 割 瞎★给下列多音字组词。
吓xiā（）缝fãng（）藏cáng（）hâ （）fâng （）zàng -
语文A版五年级上册《中秋节》同步训练
中秋节
班级姓名
★读句子，根据拼音填上合适的字。在元xiāojiā节，我们故乡的风俗是儿女bài jiàn父母，亲友tuán jǜ，赏灯观月。
★请你找出下列句子中的错别字，并改正。
1.中 -
五年级英语上教学计划
2011年度下期教学计划小学英语五年级上册教学计划
何世荣
一、指导思想
小学阶段的英语教学重点在听、说、读、写的训练上，要培养良好的发音，正确的听说读写习惯和运用语言的 -
岳阳楼记同步训练
《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》复习课教案学习目标： 1、文体复习：了解所学过的相关古文文体 2、思想贯通：了解中国古代的贬官文化与隐士文化3、写作技巧：景物描写及其作
-
高三英语暑期辅导讲座同步训练
高三英语暑期辅导讲座同步训练① 一、单项填空（30分） 1. I have ____ only half of what I had hoped to do. A. understood B. achieved C. made D. taken 2. Teacher tr
-
五年级下册写字同步训练编写内容 2
五年级下册写字同步训练编写内容 上饶县二小 汪晓兵 第1课 汉字 拼音笔画数结构部首 笔顺组词句子 毯 半包围 毛 地毯 我家新买了一条俄罗斯地毯。 渲 12 左右 氵 渲染 夕
-
五年级思维训练5上（五篇范文）
24点 教学设计 知识目标： 1．进一步提高学生的口算能力。 2．让学生掌握算‚24点‛的基本方法与技能。 3．使学生知道几张牌可以算出24或算不出24；相同的几张牌有不同的算法。 能力
-
五年级上同步作文(人教版)（共五则范文）
第一单元作文：开卷是否有益 开卷有益（1） 俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。”又如“读书破万卷，下笔如有神。”这种种的原因，都可以说明开卷有益。 书是人类生活中不可缺少的“
-
语文s版五年级上同步作文.
第一单元作文 你的命运你做主 从前，蝙蝠生活在陆地上，它向往蓝天、渴望飞行，于是它就找到上帝。 “万能的上帝，我不想在陆地上生活了，能让我飞上天空吗？这是我唯一的梦想。” “为
-
五年级同步作文
五年级同步作文 我的老师 说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求??而在我的印象中最深刻的就是张老师了，直到现在她还时
-
初三英语同步听力与阅读训练阅读答案
阅读答案： U1：part1 ACABB DCCAB BCBAB DADCB CBAB DDCAB part2 BACAD BACBB DADDA CDAA DCAA BAD U2:part1 BBCCB ADBAB BBAAA CDADD CBABD CBCAB part2 ADCAB ACABD BDCB
-
关于初二年级下册的英语同步训练题
在背诵一些课本知识点的同时还需要做一些练习题。1.I____________(go)tothebeachifit________________(notrain)thisweek.2.__________they__________(have)amatchiftheP.E.
-
人教语文七年级(上)狼同步训练
一、积累与运用 1.给下列句中加点的字注音。 缀行甚远屠大窘苫蔽成丘弛担持刀眈眈相向少时目似瞑止露尻尾狼亦黠矣 文言文阅读重在积累，请根据下面卡片中的提示，将“文言文卡
-
五年级上英语复习计划（全文5篇）
五年级上册英语复习计划 一、学生的学习情况及突出的问题 这个学期以来，我们的教学进度不是很快，主要是结合教材，“锁定特定知识目标，稳扎稳打”。在这这一阶段的学习过程中，我注
