专题：五年级语文第15课练习
-
五年级语文综合练习
五年级语文3 一、按要求写句子。 1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像 。（改为比喻句） 2、天空中有一轮明月。（改为比喻句） ___________________________________________
-
五年级语文第三周练习（定稿）
五年级上册语文第三周练习
班别：姓名：成绩：一、读拼音，写词语。(27分)
huán ràoyú lâɡǎn tànzhōu yóuqí shízhī chēnɡ
ɡǔ lìyì yìfānɡ shì -
五年级《语文》练习测试题
为了让大家期末考试取得更好成绩，下面梳理了五年级《语文》练习测试题，供大家参考借鉴。一、用横线划出并改正句子中的错别字。（1）松鼠乖巧、训良，身体娇健，非常敏婕。（ ）（2）父亲的教
-
五年级语文第一单元练习范文
五年级语文第一单元练习；班级姓名学号成绩；一、基础（15%）；1、填成语加法，使下面成语中数字组成加法算式；言为定+鸣惊人=全其美；亲不认+触即发=窍生烟；令五申+平八稳=步之才；2、改正下
-
五年级语文阅读理解练习
（一）说勤 俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。” 勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。 勤出成果 马克思写
-
五年级语文阅读练习2011（精选5篇）
五年级语文阅读练习2011-11-081、圈出下列词语中的错别字，将正确的写在括号内。交相晖映心弛神往光采夺目留连忘返 眼花瞭乱百折不饶寒冬蜡月馋延欲滴2、请在括号内填写下列
-
五年级语文综合练习单元
综合性学习
1、八仙过海——各显神通2、泥菩萨过江——自身难保
3、蚕豆开花——黑心4、孔夫子搬家——净是书（输）
5、打破砂锅——问到底6、和尚打伞——无法无天
7、虎落平 -
五年级语文课外阅读练习（大全5篇）
2007学年第二学期五年级语文练习（第14、15课） 班级姓名学号
一、给加点的字注音：
澎湃蜷缩魁梧怒吼 吓唬抽泣冷得发颤 二、将下列词语补充完整：
奋不月星 无音如泉 不安心肉 死 -
五年级语文句子专项练习
五年级句子专项练习1、句式变换
（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：______ -
五年级上册语文基础知识练习
五年级上册语文基础知识练习（一）
一、看拼音写词语（学生易错内容）
wājuãbàozhàchàndǒu zāogāotãngxiěduànyán tíxǐngqítújǐn shân gūliángxiāo huǐguī -
人教版五年级语文期末综合练习
五年级下期语文课程目标综合练习（满分100分，120分完卷） 班级 姓名 得分 一、双基乐园（45分） 1．看拼音写词语，用“横线”画出整体音节，用“波浪线”画出三拼音节。(5分) tuī cí f
-
五年级语文第七单元练习卷
语文第九册第七单元练习题 班级___________ 姓名___________ 学号成绩___________ 一、看拼音，写词语。（6分） kuǎn dài bái zhîu xiū cán dān wu gã bì xiào jìng
-
苏教版语文五年级下册组词练习
苏教版语文五年级下册组词练习
摇腾挫扑那侨溶 瑶滕座朴哪轿熔 遥抑蝉默碟娇挟 谣仰婵墨蝶骄峡 证著稼饲澡脾倾 征薯嫁伺燥碑顷 例暑（列署（挠勤（饶勒（绕亨（烧享（警跪（擎桅（似脆（拟诡（ -
五年级语文拟人句练习[人教版]
拟人句练习1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 ______________________________________________________________ 2、小草儿发芽了。 _____________________________________
-
五年级语文景作文指导及练习
五年级写景作文指导 景物描写应注意以下三个问题： 1．写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。 2．写景要有选择。写景时应
-
五年级语文修改病句和判断题练习
练习： 一、修改下列病句： 1、她做了两个孩子喜欢吃的菜。 2、徐老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！” 3、通过努力，使我的作文大大进步了。 4、植树节那天，我加入了植
-
2013五年级语文口语交际、阅读练习
黄河中心校五年级语文口语阶段性测试题1、一位70多岁的老奶奶去看望在中学读书的小孙孙，来到车站迷路了，这时过
来一位警察，老奶奶说：警察回答说：
老奶奶说：2、小刚对小丽说：“我原 -
五年级上语文练习六（五篇范文）
练习题(六) 一、选择下面的词语填空。 1、分辩 分辨 （1）阳光透过云缝直射到水面上，很难（ ）出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。 （2）我被妈妈问得哑口无言，难以（ ）。 2、希望 渴
