专题：五年级英语详细教案
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小学英语详细教案
小学英语教案 一、教学课题：Unit two:Touch your ear/mouth...二、教学目的与要求: 1、能听懂、会说:用“I have a big nose.She/He has an small eyes.”的句型在实际情景中
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典范英语详细教案大全
Greetings: Good morning! Boys and girls. Today is my birthday, and I want you to sing a song with me, ok? A very easy song.带领学生唱完。 Ok! Very good! And in
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英语五年级教案
Unit 1 单元教材内容： 本单元主要围绕“日常生活”展开教学，教学内容贴近学生生活，重点学习一天中不同时间段的学习和生活起居，尤其是使用频率副词谈论日常生活。在四年级所学基
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五年级英语精品教案
精品教学案例 外研版五年级英语上册 MODULEE 9 Fellings Are you felling sad? 执教：程亚静 孟津县平乐镇太仓小学 MODULEE 9 Fellings Unit 1 Are you felling sad? 第一
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五年级英语优秀教案
五年级英语优秀教案 徐 丽 Unit5 Look at the monkeys第三课时 一、教学目标 1、能够听、说、读、写句型What is it doing ? It’s eating bananas . What is she doing?
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五年级英语复习教案
五年级英语复习教案 第 一 课 时 一、主要单词：do morning exercises 晨练，做早操 eat breakfast吃早饭 have English class上英语课play sports进行体育活动eat dinner吃晚饭
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五年级英语上册教案
小学英语（PEP）五年级上册教学计划 教材编写思路 以话题为纲，交际功能为线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目标。即 话题——功能——结构——任务 教材特点 1．强调语言运用。本教
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五年级英语下册教案
五年级英语下册教案
【教材分析】
本册英语教材是小学英语《英语》新版，由中国、新加坡合编，人民教育出版社出版。本套教材以激发学生学习兴趣，培养语言运用能力，提供多种资源为 -
五年级英语讲课教案
五年级英语讲课教案
教学内容：PEP五年级下Unit 3 Part A Let’s talk
教学目标：1.能听、说、认读句型：When is your birthday? My birthday is in February. Is your birthday -
五年级英语公开课教案
五年级英语公开课教案
一、教学内容：牛津小学英语 5AUnit3 Part A
二、教学目标：
1.认知目标：
(1)能听懂、会说、会读和会拼写单词：learn, sing, dance, together, start .
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五年级英语上册教案
教学目标 1. 通过语音教学,模仿录音使学生能够正确听说朗读有关询问某人是谁,怎么样的相关交际用语. 2.通过游戏,两人及小级对话练习,使学生能够正确听说认读表示人物外貌和
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五年级英语第一课教案
五年级英语开学第一课教案 一、 教学目标（Teaching aims） 1、让同学们讨论他们对于学英语的看法，如何学好英语，如何快乐地学习英语。 2、对学习英语提出具体要求，为以后对英语的
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详细教案
授课教案 第一章 1．光与色 1666年,英国的科学家萨克·牛顿进行了著名的色彩实验。他把太阳光用三棱镜分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光束，同时，七色光束通过三棱镜还能
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详细教案
细胞中的糖类和脂质 一、教学目标 概述糖类的种类和作用。 举例说出脂质的种类和作用。 说明生物大分子以碳链为骨架。 二、教学重难点 理解糖类的种类和作用、
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详细教案
北京喜讯到边寨 教学设计 郑东新区龙子湖小学 执教教师:胡亚锋《北京喜讯到边寨》 一、课题名称： 《北京喜讯到边寨》 二、授课对象：五年级 三、授课类型：欣赏课 四、教学理
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详细教案
教学内容：人教版七年级下册 教学课题：《黄河颂》 教学目标： 1、㈠、知识和能力目标 用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。 整体把握歌词主体部分。 ㈡、过程和方法目标 利用
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详细教案
流行风 一、导入： 1首先请大家来欣赏一首歌曲（《天亮了》） 2这首歌曲大家以前都听过吗？这是著名歌手韩红演唱的《天亮了》，在flsah的最后显示了这首歌曲是由一个真实的故事创作的
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新课标英语小学4年级 Module10 详细教案
4年级（3起3）Module 10 The Months 教师：次数：第14次课课题：Module 10 The Months 课型：班级： 授课日期： 一、 教学内容：Module 10 Unit 1 and Unit 2 二、 教学目标： 1、学会用“Ho
