专题：word教学案例4
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《识字4》识字教学案例
《识字4》识字教学案例 绥德县第二小学白霞霞 教材简析 本文是一首充满童趣的儿歌，儿歌写小动物在夏天活动的情形，告诉学生各种不同的小动物它们活动特点也不一样。 认字、识
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案例4
央行下调存款准备金率0.5% 各行业影响大剖析 1利好股市理财师建议关注银行股 银行放款货币政策将松动 钟朋荣：对股市是利好 北京视野咨询中心主任钟朋荣谈到，“股民盼存款准备
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案例4
位于J省A县的Q公司与位于C市（直辖市）B区Z公司的三级分公司因一建设工程承包合同发生纠纷。Q公司诉至法院，Z公司的三级分公司应诉，同时，位于C市(直辖市)C区的Z公司二级分公司作为
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美术片断教学案例4
范例四（说课）：美术课堂的奇与妙 ----《奇妙的撕纸添画》案例分析 一、教材分析: 对于一年级的小朋友来说，爱绘画是他们的天性，在游戏中学习绘画是他们最开心的时刻。撕纸添画是
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初中语文教学案例分析4（推荐）
初中语文教学案例分析 寻求语文课堂上的“有效对话” 义合中学 李爱林 案例背景 苏格拉底与弟子柏拉图通过对话，阐发了智者对人类，对世界，对宇宙的追问。巴西著名教育家保罗·
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教学案例4：复旦大学投毒案
教学案例4：复旦大学投毒案 【案例呈现】 2013年3月31日中午，复旦大学2010级硕士研究生林森浩将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机槽。2013年4月1
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房地产案例4
山 东 省 青 岛 市 中 级 人 民 法 院
民 事 判 决 书
(2009)青民一终字第1883号
上诉人(原审被告)胶南市大地房地产有限公司，住所地胶南市东风路25号。
法定代表人王军，董事 -
IT信息化经典案例4
IT信息化经典案例(四)
双击自动滚屏
发布者：admin 发布时间：2007-8-5
六、项目评估目前的情况对KING公司很不利，从技术上来说RUN公司和KING公司的技术能力差不多，但在关系上，RUN -
课堂案例4
设计师的辞职**
佳丽公司是一家以25—35岁职业女性为目标的1000多人的服装企业，近年来，销售额增长很快。业内人士认为这一切在很大程度上得益于两位精明能干的青年服装设计 -
案例4接待工作
接待工作 案例描述1 梅锦县供销社办公室王秘书，接待了一位姓张的来访者，据反映，三年前他与乡供销社签订了承包一供销门市点的合同，期限五年。前二年，因该门市点地处穷乡僻壤，群众
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中小学教育教学案例分析4
中小学教育教学案例分析4
一、何谓教学案例？
所谓案例就是一个富有深刻道理的实际故事，这个故事有叙事的一般特征。它有背景、有冲突、有问题、有活动方式和结果。包含着大量 -
Unit 4 Earthquakes”教学案例分析
人教版高中英语必修一“ Unit 4 Earthquakes”教学案例分析 一、教学设计 Teaching goals (教学目标) 1.skill goals (技能目标) Know basic knowledge about earthquakes(
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初中英语写作教学案例分析.4
初中英语写作教学案例分析 一、教学内容： 1、请描述一下你的朋友，看看他(她)过去和现在有什么变化， 请从外貌、性格、爱好来说明。词数：80～100左右。 二、教学目标 1.能用英语简
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教学案例4：蜘蛛与人生
教学案例4：蜘蛛与人生 【案例呈现】 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地又掉下来…… 第一
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教学案例4：蜘蛛与人生
教学案例4：蜘蛛与人生 【案例呈现】 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地又掉下来„„ 第一
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4 创新教学设计案例与评析A2
水平一（一至二年级） 学习领域四 心理健康学习案例8：主题情境游戏（白、蓝球） 案例9：野外生存 案例8 主题情境游戏：白、蓝球 ［水平目标］ 学生能够体验并简单描述进步或成功时的心情，体
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4德育课教学案例设计稿参考评价标准
德育课教学案例设计稿评价参考标准1．深刻理解课程标准及教材内涵，教学要点归纳得当。
2．设计思路正确、巧妙，符合德育功能及教学规律。
3．案例紧扣教学要点，符合课堂教学要求。
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初中英语写作教学案例分析.4[精选5篇]
初中英语写作教学案例分析一、教学内容：
1、请描述一下你的朋友，看看他(她)过去和现在有什么变化， 请从外貌、性格、爱好来说明。词数：80～100左右。
二、教学目标
1.能用英语简单
