专题：武术选修课程
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武术校本选修教材
第一章 综述 第一节 武术起源与发展 武术源于中国，属于世界。在中华民族几千年的文明发展史中，武术是一颗璀璨的明珠，它代表着一种勇猛向前、不屈不挠的精神，它有着圆润，和谐的深
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武术课程教学计划
武术课程教学计划 水平一（一、二年级） 1、初步了解武术的含义，初步了解武术的精神文化，初步了解学习武术的意义以及武术的健身和健心的功能。 2、了解学习武术家的故事，学习他们
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武术课程教学计划
武术课程教学计划 水平一（一、二年级） 1、初步了解武术的含义，初步了解武术的精神文化，初步了解学习武术的意义以及武术的健身和健心的功能。 2、了解学习武术家的故事，学习他们
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武术课程作业
武术课程作业 武术的分类及特点 09301175 软件0906班 张玲曼 武术的分类及特点 09301175 软件0906班张玲曼 武术是中华民族的传统体育和优秀文化遗产。过去根据地域可以
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武术校本课程[大全]
武术教学感悟 武术是中华民族的国粹，是民族文化特色最浓郁的中国传统体育项目。长期练习武术，可以达到提高素质，强身健体、陶冶情操、锻炼意志、培养品德、交流技艺、增进友谊
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武术课程学习心得
武术课程学习心得与体会 一提到武术，人们就不自觉的会想到中国功夫的魅力与闻名于世，这学期很幸运，能够在激烈的选课竞争中受眷顾而和武术体育课程有了人生的第一次亲密接触。
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选修课程管理制度
选修课程管理制度
一、高中英语任意选修课的含义及开设的目的
1.高中英语任意选修课是教学计划的一个重要组成部分，是学校根据培养目标要求及对英语学科的发展趋势以及学生知 -
武术课程教学大纲1（推荐）
武术课程教学大纲 （体育教育专业） 一、课程性质与任务 武术课程为体育教育（师范）专业必修课程。通过该课程的开设，主要使学生了解和掌握武术的基本理论知识和基本技能；理解武术及
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武术套路课程论文
对武术套路的认识和评价 摘要： 通过一学期体育课——武术套路的学习，有很多的收获和体会：对中国武术，尤其是形意拳有了更深一步认识；自己在课程中也掌握了很多技能，提高了不少自
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《武术运动》课程教学大纲
《武术运动》课程教学大纲 一、说明 （一）课程定义：武术是一门较系统教授武术套路基本理论、初级套路和培养教学能力的课程。 （二）编写依据：根据《成都体育学院本科专业培养方案》
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选修校本课程总结
2012—2013年花样跳绳选修校本课程总结 体育校本课程——跳绳在我校已开展实施一年多了，在校领导参与指导、体育教师认真实施，班主任老师积极配合，全校学生全员参与的情况下，使
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通用技术选修课程方案
南京外国语学校通用技术选修课程方案（试行）2014.2.拟稿 罗洁华通用技术课程提倡自主学习、研究性学习、合作学习和实践中学习，以提高学生学习能力、研究能力、合作能力和综合实
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食品安全 选修课程教案
课题： 关注食品安全 课型 选修课 教学目标： 知识目标：了解近期我国多发的食品安全事件，分析出现的原因，从中联系市场的相关知识 能力目标：：培养学生参与社会生活的能力，透过社会
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高中音乐选修课程
高中音乐选修课程《人声极致“阿卡贝拉”》的开发和实施 依稀记得那是2008年的暑期，在北京一家并不起眼的音像店，无意间翻到了《绝美的颤音》（六人无伴奏清唱“国王歌手”合唱
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武术小学校本课程纲要
《武术》学校课程开发课程纲要 一、基本情况： （一）、课程名称：武术 （二）、开发教师：杨琳 佐伟艺 （三）、授课对象：二年级学生 （四）、授课时间：每周二节课 二、课程的意义和背景： （一）课程的
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武术课程超市期末总结
武术课程超市期末总结 武术是中华民族的瑰宝，博大精深，奥妙无穷。学习武术不仅可以强身健体，而且可以修身养性。武术的套路动作千姿百态，刚柔相济，虚实相间，我们所领略的只是那博
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18-19学年武术校本课程计划
2018-2019学年武术校本课程实施计划拟定人：辛士强 2018年9月一、指导思想 翰林小学属于寄宿制学校，部分学生对武术有浓厚的兴趣，愿意掌握一技之长，强身健体。从家庭经济情况来
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武术操校本课程开发
“农村小学武术校本课程的实践研究”方案 张家港市后塍小学课题组 一、 课题提出的背景 中国武术历史悠久，博大精深，具有丰富的民族传统文化底蕴，这一直是我 们引以为豪的中国
