专题：问题情境语文教学
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浅谈小学语文情境教学
浅谈小学语文情境教学宜良县竹山镇中心小学李发蝌【摘要】针对小学语文情境教学的问题，着重从三个方面进行论述：情境教学就是通过教师调动学生主观感受,创造各种情境,激发学生
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浅谈小学语文情境教学
浅谈小学语文情境教学 【内容摘要】兴趣是最好的老师。语文课堂上，教师可以通过播放音乐 制作课件 、角色扮演、激情描述、等行之有效的方式创设生动活泼、有趣的情境，让学生
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浅谈小学语文教学中问题情境的创设
小学语文教学中问题情境的创设初探 新课程突出学生为主体，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，注重联系生活让学生体验。尤其是新课程基于建构主义的理论，认为教学过程是交往
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教学创设问题情境案例范文合集
教学创设问题情境案例 梁柳清 我认为在数学教学中进行问题情境创设是一个有效的教学手段之一。 但问题情境创设我同意以下原则： 1.针对性：数学情境具有针对性，才能满足学生的听
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问题情境教学的含义
问题情境教学的含义 我认为问题情境教学的含义是：在教学过程中，教师结合教学内容和学生的生活实际和认知特点，有目的地创设相关的问题情境，引导学生通过积极思维、主动探索、
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浅谈语文课堂教学问题情境的设计
浅谈语文课堂教学问题情境的设计 适当的情境,必能激起儿童的情趣，使儿童纯真的情感参与学习活动，学得轻松、愉快，让学生学习语文感到“易”、“趣”、“活”，从而极大地提高课
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p2p情境问题
P2P理财常见情境问题 XX先生/女士，您好！我是信宇财富的理财顾问，我叫XX，给您致电是因为我中心目前推行一款年化收益10%—14%的理财模式 ，这款理财模式目前在天津市场销售的很火爆
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问题情境学习心得
问题情境学习心得 问题情境学习心得 所谓情境，就是把那些不知与已知、浅知与深知之类的需要，学生解决的矛盾问题带到一定情境中去。研究表明，学生接受新知识或新事物，离不开原
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如何创设问题情境
如何创设问题情境，引导学生进行有效探究？
——兴趣是最好的老师，是学生探究的的源动力
兴趣是最好的老师，是学生探究的的源动力。我们应想方设法，设置各种情景，激发学生提出问题。 -
创设问题情境
创设问题情境，提高学习效率
东交民巷小学马坊分校徐倩 问是读书的钥匙，是思考的起点，是深入学习的体现。宋代朱熹说过：“读书无疑者须教有疑。”明人陈献章说：“小疑则小进，大疑则 -
问题情境总结
问题情境在小学数学课堂中的有效性创设 课题研究总结 我校数学组研究课题于2011年05月15日开题，主题是“小学数学有效情境的创设利用与研究”。课题的研究工作从课题的确定、
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小学语文情境教学体会
《小学语文情境教学》学习心得
《小学语文情境教学法》让我对创设情境，激发学生的情感教学这一块有了更宽广的了解，更系统的认识。
《小学语文情境教学法》指出：“情境教学是以 -
语文教学“情境”的创设
语文教学“情境”的创设 诱思探究教学论论述到：教学情境是一种情境交融的氛围，一种有形与无形组成的“教学情意场”。应坚持“触景生情”。创设情境，就是回归自然，回归生活，它包
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小学语文情境教学学习心得
小学语文情境教学学习心得 上传: 丁运香更新时间：2012-5-27 20:05:26 小学语文情境教学学习心得 通过这次研修学习,我受益颇多,尤其是让我领悟到了小学语文情境教学的几个
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小学语文情境教学学习心得
小学语文情境教学学习心得 张艳梅 最近学习了李吉林老师创立的情境教学法，学习心得如下： 情境就是具体的场合、景象或境地。构成情境内容的，无论是人是物，是造化天然的，还是认
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关于语文情境教学的几点经验
关于语文情境教学的几点经验 如不打破以往常规的、单调、固定的教学模式，就会依旧是一堂机械而单调，学生感到枯燥无味，课堂气氛沉闷，造成学生心理上厌倦情绪，教学质量难以提高，想
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语文情境教学的论文
导语：论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。下面是由小编整理的关于语文情境教学的论文。欢迎阅读！语文阅读情境创设研究1.利用导入艺术创设情境良好
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小学语文情境教学之我见
小学语文情境教学之我见 临河区古城学校石宝玲 2011/6/20 小学语文情境教学之我见 情境教学的最主要功能就是激发学生的学习兴趣。兴趣，是人们积极认识事物或关心某种活动
