专题：文物精品与文化中国
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《城市的文物与文化》教案
《城市的文物与文化》教案 教学目标： 1知识目标：理清作者思路，把握作者的观点。2能力目标：弄清文物和文化两个概念的内涵。 3情感目标：激发对城市文化的保护意识，培养热爱本土
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城市的文物与文化教案
《城市的文物与文化》教案
教学要求：1速读全文，理清作者思路，把握作者的观点。
2体会本文叙议结合，描写细腻，议论精到，逻辑严密的特点。
教学重点：1议论文阅读技巧的提示点拨，帮助学 -
文化文物旅游工作总结
2012年上半年文化文物旅游工作总结 半年来，在区委、区政府的正确领导下，在上级业务主管部门的指导支持下，我局全面贯落实科学发展观，认真学习贯彻落实十七届六中全、省第十二次
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古北口文化文物旅游区
古北口文化文物旅游区，地处具有"京师锁钥"之称的密云县古北口镇境内。距北京市区近100公里，交通十分便捷。古北口在北京东北部与河北省交界处，位居山海关和居庸关之间，是万里长
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中国文物被盗第一案
1992年9月18日，位于六朝古都的河南开封博物馆，发生了震惊全国的馆藏69件、总价6亿元的明清时期珍贵文物盗窃案，国外媒体将其称为“惊天巨案”，堪与卢浮宫“蒙娜丽莎的微笑”油画
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浅谈如何加强中国文物的法律保护
浅谈如何加强中国文物的法律保护
【内容提要】文物体现了一个国家、民族或群体的成就、价值和信仰，建立文物保护的有效法律机制对于中国这样一个文物资源丰富且在历史和现实 -
文物与博物馆学
一、博物馆陈列： 以文物、标本和辅助陈列品的科学组合，展示社会、自然历史与科学技术的发展过程和规律或某一学科的知识，供群众观览的科学、艺术和技术的综合体。 二、博物馆陈
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《博物馆与文物精品..
《博物馆与文物精品》实践指导书
课程名称：博物馆与文物精品
课程编号：0002152200
课程总学时：32
实践学时数：8
课程总学分：2
实践学分：0.5
开设实践项目数：1
一、实践目的和要求 -
城市的文物与文化说课5则范文
《城市的文物与文化》说课
一、教材分析
本文是一篇较长的文化随笔。仔细欣赏内容很多，但是高中学习其实是在培养学生自我审美感悟的能力，审美感悟不是逐句分析得来的，审美性体 -
武威市文化文物基本情况（精选5篇）
武威市文化文物基本资料 一、现已查明和公布的文物保护单位1029处。其中:复查539处，新发现490处。 1、全国重点文物保护单位12处。 第一批：重修护国寺感应塔碑 第四批：武威文庙
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中国文物工作者职业道德准则
中国文物、博物馆工作者职业道德准则
（中国文物学会、中国博物馆协会2012年7月4日修订）
[2012-07-05]为加强文物、博物馆行业作风和职业道德建设，特制定本准则。
一、忠诚文物 -
文化文物开发及利用保护方案
非遗开发及利用保护方案 随着当今全球一体化文化的不断交流，更让我们认识到保护、利用与开发卓尼县 “非遗”的重要意义：首先，要提高全民的“参与意识”；其次，加强政府的领导和政
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义乌县志-文化-文物（共五则范文）
本县历史悠久，文物丰富。建国后，经调查、搜集、整理并出土和保存了一大批自新石器时代至现代各时期的文物、古迹。 县级文物保护单位 共12处，按确定并公布先后顺序排列为： 双林
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《祝福》与中国祭祀文化
《祝福》与中国祭祀文化 摘要：华夏五千年孕育了丰富多样的中国文化，其组成部分之一的就是中国的祭祀文化。对于不同地区、不同人群、不同习惯，自然而然的演变出来的文化不尽相
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浅谈中国传统文化与中国特色社会主义文化
浅谈中国传统文化与中国特色社会主义文化 摘要：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。在五千年的历史长河中，中华民族所创造的民族传统文化博大精深、源远流长。我们要正确认识
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中国梦与文化自信
中国梦与文化自信 摘要： 中华民族的伟大复兴，本质上就是中华文化的复兴，而一个国家的崛起必先对其自 身的文化有高度的认同和自信。文化自信是对自身优秀文化的肯定和信仰，体现
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《中国哲学与文化》教学大纲
《中国哲学与文化》教学大纲一、课程性质该课程是成人本科教育学生进行通识教育的必修课。二、教学目的与意义通过学习中国哲学与文化，使学生了解中国哲学文化的渊源与发展历
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红楼梦与中国诗性文化
红楼梦与中国诗性文化 摘要：诗是观察人类心智历史与人文精神的一个特殊角度，诗乃天地之心也，中国“文化心灵”的心之最精妙处，便在于诗，所以说，中国文化是一种诗性文化。而《红楼
