专题：我喜爱的玩具教学设计
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我喜爱的玩具
十七 我喜爱的玩具 ——突出特征，内容具体 【培训内容】 你最喜欢哪一个玩具？仔细观察它的样子，按照一定的顺序介绍它的样子和来历，内容要具体。 【教学目标】 1、说出自己喜欢
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我最喜爱的玩具 教学设计（精选5篇）
《我最喜爱的玩具》写话教学设计 一、教学目标： 1.把自己最喜欢的玩具的样子介绍清楚。 2.把自己喜爱这件玩具的原因表达清楚并写下来，感受玩具带来的快乐。 3.写话时要求格
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《我最喜爱的玩具》写话 教学设计
《我最喜爱的玩具》写话教学设计 【教学目标】 1、引导学生说一说、写一写自己最喜爱的玩具，可以写它的样子和好玩在哪里。 2、介绍样子时，可以用上“......的......”的修饰
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小学作文：我喜爱的玩具
我喜爱的玩具
在我家书橱的顶端，有一个精致的粉色盒子，住在盒子里的是一个漂亮的音乐盒。
忘记了是在我几岁生日Party上，妈妈送给我的生日礼物??音乐盒。只记得那是小时候的事 -
写话：我喜爱的玩具
写话：我喜爱的玩具【看一看】[说一说]我喜欢的玩具是________________________它是______色的，它的样子很漂亮：____________________________________________________________
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小学作文：我最喜爱的玩具
我最喜爱的玩具
在我家的写字台上，摆着3只小瓷象，它们是我最喜爱的玩具。我十分的喜欢他们
他们很可爱
我每天放学回来都要看看他
你看，它们淡黄色的身上夹杂着一道道白色的条 -
玩具教学设计
玩具教学目标1．在已有的生活经验上体会数的意义，感受到数学就在身边．2．培养学生仔细观察、认真思考自主探索的能力． 3．通过动手操作，使学生会数数、读数、写数，初步体会数序的含义．
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玩具教学设计
《介绍我喜欢的玩具》教学设计 课题：《介绍我喜欢的玩具》课型欣赏评述 设计理念：介绍认识玩具，小组玩，在玩中找乐趣。懂得珍惜爱护玩具朋友。按新课程改革要求，围绕以“学生为主
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《玩具》教学设计（范文大全）
12999数学网 www.xiexiebang.com 《玩具》教学设计 执教人： 李桂兰 教学内容： 北师大版小学数学一年级上册第一单元第6页、第7页“1～5的认识与书写”。 教学目标： 1、能正确数出
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《玩具》教学设计
《玩具》教学设计 教学目标： 1．能正确数出5以内的数，能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流，会写1～5这几个数。 2．使学生初步感受数学与生活的联系及学习数学的愉悦，培养学生
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《我喜爱的书》教学设计
《我喜爱的书》教学设计 一、 教学目标：1、 学习封面设计的知识，设计出与书中内容相关连，能体现自己个性的书籍封面。2、 封面设计中能遵循平衡、韵律与调和的造型规律，突出主题
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我喜爱的书教学设计（范文大全）
我喜爱的书——封面设计 教学目标 ：1、 了解封面设计的基础知识，使学生初步学习用视觉艺术语言去感受、欣赏封面艺术。 2、 融美术字与图形于一体，强调字体与图形的排版设计。
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《我喜爱的动物》教学设计
《我喜爱的动物》教学设计 北碚区朝阳小学 肖 琴 教学内容： 西师版语文一年级上册第七单元“口语交际”《我喜爱的动物》。 教学目标： 1、 培养学生的观察能力，能够形成自己的
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《我喜爱的小动物》教学设计
《我喜爱的小动物》教学设计 东山小学 龚安 教学要求：1、写一种自己喜欢的动物 2、可以它的外形特点，也可以写它吃食、睡觉、玩耍时的习性特点，或者写些 小动物之间的趣事 3、
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我喜爱的小动物教学设计
四年级第四次课：我喜爱的小动物 教学目标： 1、认真观察一种小动物，把小动物的样子、生活习性及可爱之处说出来。 2、指导学生在活动中表现动物的特点。 3、培养学生热爱生活，保
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我喜爱的动植物教学设计
《我喜爱的动植物》教学设计 教学目标 情感、态度、价值观目标：关心、爱护动植物，用自己喜欢的方式表达对动植物的喜爱。 行为与习惯目标：培养学生合作及搜集资料等方面的能力
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《我喜爱的植物》教学设计
目标：知识：能选择自己喜欢的一种植物，通过自己观察，了解它的外形特征及其生长过程，然后把观察到的写出来。能力：练习抓住植物的特点写具体，受到美的熏陶。情感：通过观察与描写植物，受
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我的玩具我作主教学设计（定稿）
一、导入： 热身：小组组名及口号展示 二、活动一：头脑风暴——玩具大点兵（5分钟） 1.师：同学们喜欢玩玩具吗？都玩什么玩具？ 2.除了你们所说的这些玩具，还有别的玩具吗？比如，你看，这些是玩
