专题：文学艺术的认知教案
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文学艺术的认知-教案
“文学艺术的认知”（大一上学期）实施细纲 （讨论稿） 通过这个部分让学生了解人活着离不开文学艺术，因为人的文学和艺术活动是人活着一种方式，特别在现代，技术主义、物质主义、实用
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文学艺术教案
《现代文学艺术成就》教案 红岩中学粟国曙 一 教学目标知识目标： 记住德莱塞的《美国的悲剧》，了解毕加索及他的艺术成就，知道好莱坞及电影业的发展，说出爵士乐及现代音乐的发
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璀璨的文学艺术 公开课教案
时间：2014年3月13日上午第3节 地点：梯教 班级：七年（2）班 授课人：陈少文 第8课璀璨的文学艺术 【内容标准】 以唐诗、宋词和明清小说为例，了解中国古代的文学成就。 列举古代书法、
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与时俱进的文学艺术教案[五篇材料]
（一）教材内容分析: 教材安排： 学习主题是20世纪中后期文学艺术的发展，教材安排如下： 第一目“反映时代主题的文学”与第二目“行行色色的当代美术”属于课外阅读内容，介绍了这一
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《清朝前期的文学艺术》教案
备：5.25 上：6.1 课题：《清朝前期的文学艺术》 课型：新授 一、教学目标 1.核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动
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美术、认知教案 文档
活动名称：鞋的联想 活动目标：1、引导幼儿根据鞋的造型特点展开联想，设计出形态各异的鞋型画。 2、培养幼儿的想象力，创造力和表现力。 活动准备：幼儿有关于鞋的认知基础，各种各样
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认知课--教案2014
观摩课教案 --启智科 王文雯 教学主题： 认知—按规律排列 教学对象： 幼儿园试读孤独症儿童 学情分析： 本组4-6岁试读幼儿园孤独症儿童共六位。该组儿童对颜色、形状有基础的认
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《第8课 璀璨的文学艺术》教案
《第8课 璀璨的文学艺术》教案 《第8课璀璨的文学艺术》教案 教学目标：以李白、杜甫等唐代伟大诗人的诗歌及诗句为例，了解唐代诗歌所取得的伟大成就和唐代乐舞的主要成就；通过
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专题八19世纪以来的文学艺术教案
专题八19世纪以来的文学艺术教案 [内容标准] 了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背
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第7课隋唐的文学艺术教案
第7课隋唐的文学艺术 2课时 [教学目标] 一、知识与能力 唐朝是我国诗歌的黄金时代；“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、白居易的诗；颜真卿、柳公权的楷书，张旭、怀素的草书；初唐画
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第三单元 中国古代科技文学艺术教案
第三单元 中国古代科技文学艺术教案 第三单元中国古代科技文学艺术教案 课标要求：知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的
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专题八19世纪以来的文学艺术教案[本站推荐]
专题八19世纪以来的文学艺术教案 [内容标准] 了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背
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文学艺术联合会工作报告
文学艺术联合会工作报告2013年12月5日各位代表、同志们：今天，XXXX第五届文学艺术联合会隆重召开，这是团场文艺界的又一次盛会，大会将认真贯彻党的十八大、十八届三中会精神及兵
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文学艺术常识测试题
文学艺术常识测试题 1.希腊神话中统治死人的是 2.西洋木管乐器中的“巴松”又称为 3.以下哪种舞曲不是三拍子舞蹈？ 4.“对酒当歌，人生几何？”是谁写的？ 5.戊戌变法运动期间，维新
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第21课《,清朝前期的文学艺术》教案
第21课 《清朝前期的文学艺术》教案 彬县新民中学胡元平【教学目标】 1.知识与能力目标： 通过本课的学习，使学生理解我国古典小说《红楼梦》的主要内容及思想艺术特色，知道它
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ABS系统认知教案
ABS防抱死制动系统认知 一．导入 通过播放视频，分析车轮出现的移现象，引出： 1.车轮抱死的概念：抱死是在制动过程中，车轮由于制动力矩的作用，停止转动在路面上拖滑的现象。 2.制动时
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三角形的认知教案
三角形的认识 教学目标： 1、结合生活情境和操作活动，使学生认识三角形并知道三角形各部分的名称，建立三角形的表象。 2、联系生活实际，结合操作活动，让学生了解三角形的稳定性及
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认知企业班会课教案
认知企业班会课教案 通过昨天的职训课认知企业，我们知道了在企业中工作，需要的是能力，而不再是技术，对不对？ 愿景： 提炼成成长和收获 来到了创拓以后，我们不用往远处看了就，我们就看
