专题：文言文语法基础知识
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语文语法基础知识大全
语文语法基础知识大全 一、分类 1、实词：表示实在意义，能够作短语或句子的成分，一般能够独立成句。实词包 括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 2、虚词：虚词一般不表示实
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初中语文语法基础知识全集
(2011)初中语文语法基础知识全集1.语素以分子原子为例来说明语素。语素是语言中最小的音义结合体，再不能分解成更小的有意义的单位。例如：“禾”是一个语素，它的语音形式是“”
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初中语文文言文语法(词类)
初中语文文言文语法(词类活用)基本使用方法
初中文言文 词类活用(一)
名词 活用（一）名词作动词
1、天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。《智子疑邻》
2、妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶 -
文言文复习语法教案
文言文词句中考专项复习教案 教学目标 1、 2、 让学生会辨别、解释重要实词 让学生能准确、通顺翻译句子 一、 通假字 通假字是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、
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高考必备文言文基础知识
高考文言文必备基础知识训练 苟变食人两鸡子 于思言苟变于卫侯②曰:"其才可将五百乘③."公曰:"吾知其可将;然变也尝为吏,赋于民而食人二鸡子,故弗用也."子思曰:"夫圣人④
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文言文基础知识：文言文常识大全
文言文基础知识：文言文常识大全 本文题目：文言文基础知识：文言文常识大全 掌握了一定数量的文言实词和虚词，应该说就具备了读懂文言文的基本条件，并且也的确能通部分文句，因为古今
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高中文言文基础语法梳理（大全5篇）
【 词类 活用】 高中文言文语法梳理 一般活用: 1、名词活用为动词2、形容词活用为动词3、动词活用为名词4、形容词活用为名词5、名词活用作状语 特殊活用: 6、使动(名词使动
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初中语文文言文语法知识的复习
初中语文文言文语法知识的复习
文言文实词：
1爱：①爱，亲爱，友爱。《战国策•触龙说赵太后》：“故以其爱不若燕后。”《韩非子•五蠹》：“非疏骨肉爱过客也。”②亲爱的，心爱的。李 -
必修4文言文基础知识梳理
必修4文言文基础知识梳理 默认分类 2009-10-18 12:06:30 阅读104 评论0字号：大中小 订阅《廉颇蔺相如列传》文言文知识归纳练习
一、掌握下列文言词
1、宦者令：为赵宦者令缪贤 -
第二十讲掌握文言文基础知识
第二十讲掌握文言文基础知识一、提示：（文言文基础知识主要是指字、词、句方面的知识）1、掌握文言文实词（1）要注意词的读音（2）要注意词的通假现象（3）要注意词的古今意义（4）要注意一词多
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暑期2015考研英语词汇语法基础知识强化复习方法（范文）
暑期2015考研英语词汇语法基础知识强化复习方法对于参加2015年考研的考生来说，即将到来的两个月的暑期是他们复习备考的黄金时期。接下来的这两个月是英语复习的关键期，如何才
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《语法基础知识——复句》教学设计（共5篇）
教学目标:1、能够了解掌握复句的定义和类型 2、能够判断复句之间的关系。 3、能够掌握正确划分复句的方法 教学重难点：能够掌握正确划分复句的方法 教学方法：讲练结合 课时安
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汉语语法基础知识第一讲 学案（5篇范文）
万达 杜芊芊 汉语语法基础知识 第一讲 词类和词性 （一）知识概述 词类是指词在语法上的分类，也就是把汉语里的所有词，根据它们的词汇意义和语法特点进行分类，这样得出的结果就是
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七年级上册语文基础知识复习(文言文)
七年级上册语文文言文基础训练 一、用“/”划分句子朗读停顿的节奏（每句断一处） 1．恐 前 后 受 其 敌 2．其 一 犬 坐 于 前 3．意 将 隧 入 以 攻 其 后 也 4．禽 兽 之 变 诈 几 何
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八年级上册文言文语文基础知识-W
八年级上册文言文语文基础知识 ·词汇 一， 注音 ·夹（ ）岸数百步 ·落英缤（ ）纷 ·屋舍（ ）俨（ ）然·阡（ ）陌（ ）交通 ·黄发垂髫（ ） ·怡（ ）然自乐 ·便要（ ）还家 ·此中人语（ ）云 ·诣（ ）太守 ·遂（
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必修一文言文基础知识梳理(答案)》
【基础知识梳理】
通假字
1．今老矣，无能为也已
2．行李之往来，共其乏困
3．何厌之有
4．阙秦以利晋
5．失其所与，不知
6．秦王必说见臣/秦伯说
7．而燕国见陵之耻除矣
8．今日往 -
高中语文必修(1-5)文言文基础知识检测
高中语文必修（1-5）文言文基础知识检测 一．写出下列句子中的通假字并解释（20分，每个0.5 分） 1. 秦伯说 （通__ __，________） 2.燕王诚振怖大王之威（通 ___，________） 3.卒起不意，尽失其度（通
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基础知识与文言文对比阅读二
基础知识、文言文训练（二）
一、积累运用（30分）
1．下列加点字的注音全部正确的一项是（ D ）（2分）
牢记老师的谆谆．．①zūn教诲②huǐ，铭记同学的深情厚谊，满怀对未来的憧．③chōng憬，我就要告
