专题：我眼中的高效教学
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我眼中的高效课堂
我眼中的高效课堂 各位老师，领导大家下午好，很高兴今天有机会和各位老师在这里交流什么是高效课堂？如何上才是高效课堂。一个充满生命力的课堂，一个充满希望与信任的课堂，一个时
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我眼中的271高效课堂模式
我眼中的“271高效课堂”模式 新保安中学 侯帅帅 不同的教学模式在不同的学科有不同的体现，我作为一线英语老师，结合我所教授的初中英语课，谈一下对271高效课堂”模式的一些浅
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我眼中的生本高效课堂
我眼中的生本高效课堂
（一）、生本高效课堂的内涵
说实话，这是我第一次近距离的接触“生本高效课堂”，“生本高效课堂”是一种境界，一种追求，一种思想，它以促进学生发展为本，关注学生 -
我眼中的小学数学高效课堂
我眼中的小学数学高效课堂——参加小学数学高效课堂教学观摩研讨会心得 施文莲3月17~18日，整整两天与名师课堂的亲密接触，让我切实体会到小学数学高效课堂的真正含义。教学是
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我眼中的教学常规
我眼中的教学常规 学校工作以教学为中心，以提高教育教学质量，促进学生全面发展为目的，而落实常规教学工作是实现这一目的的重要保证。可见常规教学工作不落实的老师至少是一位
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我眼中的教学设计
教材简析本次写话内容是“我熟悉或喜爱的一种植物”。文题具有很强的开放性和灵活性，可以把“我眼中的”补充完整，也可以自拟。写话的要求包括：1.写前要按照一定顺序认真观察；2.
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我眼中农信社
我眼中农村信用社时间飞逝，转眼间我已在信达分社锻炼了35天，这35天里，每一刻都有对农信社有更深的感悟，每一天都有新的成长。在各位领导及同事的关心帮助下，我探索着，努力着，感恩着
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我眼中的有效教学评价
我眼中的有效教学评价 城关学区中心小学岳磊 何为有效教学评价?课程标准中指出所谓有效教学评价，就是判断我们的课堂是否遵循教学规律，优化了教师、学生、教学环境、教学内容
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习作《我眼中的——》教学设计
习作《我眼中的——》教学设计 克山县向华乡涌泉小学 王立鹏 一、教材简析 本次写话内容是“我熟悉或喜爱的一种植物”。文题具有很强的开放性和灵活性，可以把“我眼中的——
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习作《我眼中的——》教学设计
习作《我眼中的——》教学教案 一、设计理念 “细做的内容和动力，缘于生活与阅读。”“第2学段是观察活动的敏感期。”因此，本设计根据教材和学生特点，紧密结合本单元主体课文，
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我眼中的幼儿舞蹈教学
我眼中的幼儿舞蹈教学
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孙 苗 苗 摘要：舞蹈是舞蹈艺苑中的一支鲜嫩的花朵，它除了舞蹈艺术具有的特性外，又有他自身的个性与特点。突出表现在活泼，天真，夸张，有趣。从幼儿的心 -
浅论我眼中的教学论 2
浅论我眼中的教学论 2011级教育学班马彦芳 41115027 教学是教师教学生认识客观世界的活动，是追求和促进学生发展的活动，也是教育的基本形式，教学的形式也可以是多种多样的，是
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我眼中的科学教学（5篇）
我眼中的科学教学 摘要：新课改下，科学教学中良好的科学素养是必不可少的，因为科学促使人进步；同时教学语言是教师传递知识、技能的工作语言，还是充分展现独特个人风采的工具，它
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小学英语老师眼中的高效课堂（范文）
小学英语老师眼中的高效课堂 禹城市辛寨镇大杨小学 李真真 新课程改革对小学英语教学提出了更高的要求，如何让孩子们喜欢上英语，达到“学在其中、乐在其中”的效果，如何才能提
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政治教师眼中的高效课堂
政治教师眼中的高效课堂 随着中考政史开卷考试，大量开放性试题在中考中出现，开放性试题，情境设置更加丰富多彩，设问方式更加灵活多变，内容、来源不拘一格，从文字、图片、数据，到报
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我眼中的“群文阅读”教学
我眼中的“群文阅读”教学 ——“群文阅读”教学培训学习体会 印江实验学校小语组：陈天顺 11月9日，在全市周末教研讲堂，听了铜仁二小张丽娟老师的一堂“群文阅读”教学展示课，我
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大班教学活动《我眼中的恐龙》[精选合集]
大班教学活动《我眼中的恐龙》 设计意图：本活动取材于是省编教材《幼儿园课程指导》大班上册主题《动物王国》中。《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键就在于充分的创造、
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我眼中的吸管教学设计（精选5篇）
我眼中的吸管 二年级上册技术 星光小学 张 帆 【教材分析】 《我眼中的吸管》选自二年级地方技术上册第七课。本课让学生用吸管发挥想象力，制作成各种物品，可以将吸管拟人化，与
