专题：肖川教授给教师的建议
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肖川老师的建议读后感
《给教师的五条建议》读后感
常常大会小会，领导号召老师们要多读书，很多优秀的专家学者作报告，也强调自己的专业成长道路顺畅也是因为坚持读书。肖川老师给教师的建议中谈到：对 -
余源教授给选手的一些建议（最终五篇）
广东海洋大学第三届“经济文化节”之模拟国际商务谈判大赛
指导老师余源教授给选手们的一些建议根据以往的经验，在模拟国际商务谈判大赛中各位参赛选手普遍存在以下几点问题， -
感悟肖川[合集]
带着孩子们快乐地成长
庆云山小学郭志平
从上个学期开始，校长就给我们推荐肖川的教育随笔《教育的力量》。这个学期开学后，我就从图书室里借来这这本书，利用工作之余的闲暇时间 -
肖川教师的幸福人生
肖川报告：教师的幸福人生与专业成长 收藏理由：每个人都会向往幸福生活，每个人都不会拒绝专业成长。幸福和成长的内涵是什么？幸福和成长从哪里来？主观的心态努力与个人的幸福和成
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肖川报告（最终五篇）
肖川报告《教师的幸福人生与专业成长》 (2007-06-02 11:28:09) 转载▼这是在网上摘录的与大家共享。我对肖川不了解，但感觉他的教育理念挺好。 什么会使我们的生活做到圆满？是
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解读肖川（5篇材料）
解读肖川“教师的六个学会”
原文：教师在一个人成长历程中的重要性几乎是不言而喻的。假如一个人在他的学生时代曾经遇到过一个好老师，那么，他即使用权坏，也一定有限；相反，假如一 -
肖川老师的[模版]
《教育的理想与信念》读后感
红寺堡小学高文辉
《教育的理想与信念》是肖川教授历时10年写就的一本教育随笔。书中收录的60多篇文章，涉及到了教育学众多的领域和主题。书中肖 -
听肖川报告有感
听《肖川教授的报告》有感 听了著名专家肖川教授的报告，我感到受益匪浅，特别是肖川教授对幸福的理解，对我有深深的启迪。 他对幸福的理解是：幸福是充实而又闲适，心中有盼头，手中
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听肖川讲座有感（★）
听肖川教授报告有感东庄镇钟庄完小吕庆常2010年6月28日听肖川教授报告有感
6月26日，我有幸聆听了北师大教授、博士生导师肖川先生的讲座。讲座的主题是《教师的幸福人生与专 -
知名教授肖川讲过
知名教授肖川讲过：“校园文化体现在我们每个人的身上”，这句话告诉我们，形式上的校园文化不是真正的校园文化，内化后的人的言行举止才是真正的校园文化。因此我校以养成教育为基
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一个北大教授给学生的信：关于外语
一个北大教授给学生的信——《十九札》之四
关于外语彭俊军、张春洁、盛磊、冯华、方瑜 ：
关于外语学习还有三条增补，一并记下。
1、 对于全世界的知识分子，英语成为普通话，而不 -
肖川 教师的幸福人生与专业成长
肖川 教师的幸福人生与专业成长 非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。今天，我报告的主题是：。 报告开始前，让我们一起分享几个图片：一是幸福的家庭„„那么，幸福到底是
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肖川的幸福人生学习心得
肖川的幸福人生学习心得我校组织学习了肖川博士对幸福的感悟，学习后感触良多。自参加工作至今，我困惑，教师的幸福感在哪里呢？以前精力充沛、信心十足、情绪饱满、热力四射的我又
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听肖川教授报告心得体会
肖川教授报告心得体会 田丽丽 前几天，学校聘请了北京师范大学的教授、博士生导师肖川教授为全校老师做精品课堂讲座。聆听了肖教授的报告让我受益匪浅，这对我的教育工作有很大
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肖川小学特色工作申请报告
肖川小学
关于学校特色工作的申请报告西巩驿学区：
本学期我校教育教学工作以“两基”国检为契机，在上级教育部门的大力支持和关怀下，无论是在学校的硬件建设还是在软件建设都有 -
肖川《教育的力量》读后感
和谐教育是打造教育现代化先进区的灵魂
---读肖川教育随笔精选《教育的力量》有感
广州市第一二三中学焦非非最近偶读北京师范大学肖川老师教育随笔精选《教育的力量》，感慨 -
肖川生命教育暑期读书笔记
肖川生命教育暑期读书笔记 我是世界上最伟大的奇迹，我是独一无二的生命体，让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布-----我很重要。 我很重要，因为我是上天
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川大选课建议2
影视文化欣赏 推销与谈判，段颖希 好老师：中华文化（哲学）～丁原军； 政治经济学（社会主义部分）～蒋永穆（讲得好，给分低）； 体育（定向）～印旭（分数高）； 会计学 ～徐桂兰（给分高）„ 我选的课管理心理学，3学
