专题:修辞学与中学语文教学
-
浅谈修辞学与中学语文教学[5篇]
修辞学与中学语文教学的关系非常密切,在中学语文教学中,显现出很多修辞知识和修辞方面的内容,加强修辞知识的学习,重视修辞知识能力的培养,有助于语文知识、语文素养的提高。因而
-
修辞学与文体学
修辞学与文体学 “修辞”顾名思义就是修辞。人们在讲话或写作时总是要用到修辞,以使表达出来的语句得体、准确,具有较强感染力。“修辞”是语言运用中的一个重要方面。自古以
-
修辞学
春晚小品中的修辞运用春晚作为全国人民除夕之夜的必备大餐,已经伴随我们近三十年的时间,而其中的语言类节目更是让大家记忆深刻。小品是一门借助语言来塑造描写人物的舞台幽默
-
语感与中学语文语感教学
语感与中学语文语感教学近年来,中学语文教学的发展较为不稳定。作为母语教学的重要科目,许多学者开始探索语文教学的出路。随着教学改革的深入,中学语文语感教学收到了教育工
-
修辞学教案
对偶
听《杀破狼》,分析歌词中的对偶现象,引出对偶的定义。
板书歌词
“生是为了证明爱存在的痕迹,火 燃烧后更伟大的生命;
杀是为了歌颂破灭前的壮丽, 夜是狼深邃眼睛,孤独等待 -
修辞学论文
浅析白岩松《我的故事以及背后的中国梦》之 修辞与题旨情境内容 【摘 要】修辞是人们准确表达生活的必要手段。修辞要适应题旨情境,要根据作者表达思想内容的需要恰当地运用
-
修辞学读书笔记
修辞学读书笔记
一.分析比喻和比拟的关系。
比喻是指将甲事物比作乙事物,一个比喻包含了主体和客体两部分,而且主体和突破口体是互不相同的两事物,这样,比喻才有意义;但是二者在书 -
言语修辞学
《汉语修辞学》期末模拟试题 (2008-12-13 13:25:05) 转载 标签: 分类: 2009宽城电大辅导 文化 一、填空题(每空1分,共12分) 1、押韵的常见方式有:偶韵,即 押韵,隔句押韵。排韵,即
-
修辞学重要性
不管西方所理解的修辞是被定义为“说服艺术”,“良言学”(“the science of speaking well”),还是“通过象征手段影响人们的思想,感情,态度,行为的一门实践”,它在以非暴力
-
英语专业修辞学
Simile and metaphor
Simile:
A simile is a figure of speech which makes a comparison between two unlike elements having at least one quality or characteristic in -
修辞学教案
第一章 修辞概说 一、修辞----古老的传统 社会生活纷繁复杂、千姿百态,但维系其运作的最重要的纽带,却只有一条----语言。人们通过语言沟通、交流,进行社会互动。作为人类最重
-
修辞学教案
0曾有一些台湾教授在一起讨论: “中华民族是不是世界上最优秀的民族?”讨论的结果是没有结果。但是,有一点,大家还是达成了共识:这就是“美食”与“美辞”,绝对是中华民族的两大
-
浅谈儒家文化与中学语文教学(精选五篇)
玉林师范学院成高本科生毕业论文 论文题目:浅谈儒家文化与中学语文教学 院 系 广西玉林师范学院 专 业 汉语言文学学 生 班 级 2010级 学 号 20101310485 姓 名 潘能莹
-
修辞与中学语文教学论文
修辞与中学语文教学
吉水三中 张运辉
修辞在中学语文教学中的地位和作用
中学语文教学体系框架“语言能力—听说读写能力—语文素质”三要素,决定了语文的“一语四文”的教学 -
鲁迅与中学语文教学[合集5篇]
中学校园里时下流传着一句顺口溜,“一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人”,鲁迅的文章生涩难懂,不好学,几乎成了中学校园里师生的“共识”。人民教育出版社新版的语文教材中,鲁迅
-
浅谈中学语文教学与美育问题
浅谈中学语文教学与美育问题 初中部处二年段孙雅玉 摘要: 中学语文教学的“少慢差费”,素质教育的难以实施,引起了人们的关注与思考。切实提高语文教学效率,全面实施语文素质
-
改革开放与中国修辞学(优秀范文五篇)
学术资源 改革开放与中国修辞学 高万云 在中国历史上,1978年无疑是一个值得记忆的年份。因为就是从这一年开始,具有几千年文明史的中国才真正第一次面对世界,也真正第一次面对
-
语音修辞学分析
语音修辞 学习要求: 1、语音修辞的含义 2、语音修辞的手段:节奏、平仄、押韵、谐音等 3、语音修辞的效果 第一节 语音修辞概说一、语音修辞 (一)语音修辞 语音修辞就是利用语言