专题：向德国学创新
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向德国学创新：高校与企业的5种合作（五篇材料）
向德国学创新：高校与企业的5种合作 创新源自产生好的创意与科研成果，并将其转化到经济增长与社会进步中去。从经济发展水平来看，与效率驱动的中国经济体不同，德国已经发展成为创
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学国学经典,树孝德新风
学国学经典，树孝德新风 ——谈《弟子规》校本课程开发与实施 校本课程是基础教育课程改革的组成部分，是实施素质教育的有效途径。近年来，我校以孝德教育为核心，启动了孝德教育工
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向此德讲话精神
今天，县委专门召开中心学习组（扩大）会议，主要是进一步明确青川发展思路、目标和措施。通过近一个月时间的调研和座谈，我对青川有了比较全面的认识，对青川干部群众有了更深的了解。
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向林俊德学习
向林俊德学习班级：冶金122学号：08020112253姓名：汪誉2012年感动中国人物——林俊德，他的先进感动事迹影响着我们国人，他的功绩改变了中国落后的面貌，他的无私奉献，毫不利己的精神令
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2011,通信业创新向何处去？
2011，通信业创新向何处去？2011-01-2109:30工业和信息化部电信规划研究院 吕新杰岁末年初，工业和信息化部召开了2011年全国工业和信息化工作会议；中国联通、中国电信和中国移动也
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中华十德与国学教案
第10课 知耻而后勇教案 马庄小学 李维娜 一、教材分析： 《知耻而后勇》旨在培养学生奋发进取、迎难而上的精神。侧重于培养学生的有勇有谋、不畏强暴的个性，并能够懂得保护
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德耀中学国学教育方案
德耀中学国学教育方案1.通过早晨、中午上课前的10分钟“书香时刻”活动，各班级认真参加“国学经典集体诵读活动”；学校将通过值勤教师和值勤领导的检查督促各班积极开展此项活
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向丁德馨老师学习心得
坚韧执着，责任重于一切为核工业培养有理想有本领有担当专业人才是丁德馨追求的方向。他肩负着采矿工程专业领域本科、硕士、博士三层教学任务，一直坚守教书育人和科研创新的光
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向高德荣学习心得体会
学习高德荣先进事迹心得体会 在学习了高德荣同志的先进事迹后，我感触很深。高德荣同志一心为公、一心为民，踏实做人、务实做事，不徇私情、不谋私利，真心为群众谋利益。通过学习
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向马德云同志学习情况
向“马德云”同志学习情况
新安庄村
为扎实做好向马德云学习教育活动，有效教育引导广大干部群众，以先进典型为榜样，立足本职岗位，勤奋工作，踏实干事，促进全村各项工作健康协调发展 -
尚德敬业求实创新专题
尚德 敬业 求实 创新
天门杭州华泰中学 王庆中我热爱教育，因为教育是一项事业，它需要我们无私献身 我从1980年参加教育工作，至今已有25年了。从小学一年级到初中三年级，每个年级 -
中华十德与国学教学设计
中华十德与国学教学设计 教学目标： 1、激发学习兴趣，解答为什么要学习国学。 2、理解中华十德的含义，教育学生要从身边小事做起，争做十德少年。 教学过程： 一、激情导入： 我们学校
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拜读国学经典励志读书修德5则范文
拜读国学经典励志读书修德
------读荀子《劝学》有感
凤庆县职业教育中心总支副书记伍菊英
荀子，名况，字卿，后避汉宣帝讳，改称孙卿。战国末期赵国猗氏（今山西新绛）人，著名思想家、 -
向郑德荣同志学习心得体会
向郑德荣同志学习心得体会 伟大精神指引我前行 总有一种情怀，能够让人超越争名逐利；总有一种追求，能够让人舍弃得失；总有一种感动，能够让人不禁潸然泪下；总有一种精神，指引我们不忘
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向郑德荣同志学习心得（推荐阅读）
学习郑德荣心得体会 韩霓 前几天，参加了学校组织的向郑德荣同志学习的活动，感受很深。 通过学习郑德荣同志事迹，我了解到，郑老是真正具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产
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向郑德荣学习心得体会一
向郑德荣学习心得体会范文一 当人们一看到“教师”这个词，就会想到这么些赞美词句：教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，是太阳底下最光辉的职业。在学生们写作中，把教师
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创新国学教育 打造德育品牌
创新国学教育 打造德育品牌 【背景与起因】 改革开放后，西方文化和价值观念的强力渗透，对中国传统文化和传统的道德观念产生了巨大冲击，文化阵地被各种消极落后的思想侵蚀占领，
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以德树人,创新教育理念
以德树人，创新教育理念 鲁贡镇毛闷小学 王鑫 都说“教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业”，教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。难道不是吗？能塑造出人的人，世上除了母亲就是教
