专题：西方音乐名作与欣赏
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音乐名作欣赏
音乐名作欣赏 ——课程作业 姓名：王兰宝 班级：艺术设计1202班 学号：120910217 授课老师：赵志鹏 内容提要：这篇文章主要是些关于舒伯特的音乐——摇篮曲的认识。其中有作曲家
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西方音乐名作赏析
《音乐基础及鉴赏》知识点音的 4 个基本属性
1、音的高低，简称音高。 2、音的长短，简称音值。 3、音的强弱，简称音量。 4、音的色彩，简称音色。音乐的 12 个表现要素
音乐表现要 -
西方音乐与欣赏
西方音乐与欣赏主讲周丽佳序言
音乐在历史长河的发展中和文学的发展有着非常相似乃至神似的方面
音乐与文学在某些方面是可以相同的
巴赫贝多芬
歌德《浮士德》
《佩利亚斯 -
名作欣赏（xiexiebang推荐）
蒙娜丽莎的微笑鉴赏 《蒙娜丽莎的微笑》这幅名作大家已经再熟悉不过了，它是列奥纳多·达·芬奇——意大利文艺复兴三杰之一的伟大作品。有句话说得好，作品的伟大之一就是因为
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古代人物画名作欣赏
古代人物画名作欣赏 《武侯高卧图》朱瞻基(1399—1435)作。即明宣宗，朱元璋之曾孙，在位十年(1425—1435)。朱瞻基虽为皇帝，但是喜好闭目酣睡。诸葛亮的神情安闲自在，而举止则狂
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戏剧名作欣赏文章
戏剧名作欣赏 话剧是一门非常有感染力的舞台艺术。艺术源于生活而高于生活，不同国家，不同时代的话剧，都是现时社会的缩影，作家将社会共性的东西集结起来，再由演员表达出来，深沉又
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《歌剧艺术与名作欣赏》考试提纲
《歌剧艺术与名作欣赏》考试提纲 总成绩：考查成绩占90%，平时成绩占10% 一、 二、 三、 四、 五、 六、 七、 听辨题（2*10=20分） 填空题（1*10=10分） 单选题（1*10=10分） 多选题（2*5=10
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音乐名作鉴赏心得（定稿）
音乐名作选讲心得体会 姓 名： 吴 才 二 学 院： 化 学 与 化 工 学 院 专 业： 化 学 工 程 与 工 艺 学 号： 1208110143 联系电话： *** 2014年12月21日 对音乐鉴赏的
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影视名作欣赏教学反思
从知道学校安排我上影视名作欣赏的校本课程开始，我就思考如何把语文和影视名作欣赏联系起来，如何能让选修了这门课的同学有所收获。回头看看自己走过的这段路程，对“教学相长”
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西方美术作品欣赏
岭南文化时间过得很快，不知不觉就到了第九周，《西方美术作品欣赏》这门选修也接近了尾声。再回首，发现自己也学到了不少的东西，对一些美术作品也有了一些了解，老师讲得也很专业，只
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西方美术欣赏
1 下面哪一个是宣纸的特点？（） A、结构紧凑 B、不渗水 C、结构松 D、密度低 我的答案：C 得分： 20.0分 2 下面关于西方绘画描述不正确的一项是？（） A、注重明暗关系 B、走的是写实主义
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音乐赞助人与西方音乐文化
内容 摘要 ：文章拟对 历史 进程中的 音乐 赞助人制度加以概括性描述，以说明其与西方音乐文化之间的内在联系。 关 键 词 ：音乐赞助人 西方音乐文化 当我们审视西方音乐历史的
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音乐感受与欣赏
音乐感受与欣赏，表现，音乐与相关文化创造四个音乐教学领域，是一个相互联系，相互渗透的整体，在教学中，应该将他们融合成一个有机整体，全面的提高学生的音乐素养。并且要寻找一个共同
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中国音乐名作欣赏论文（共5篇）
中国音乐名作欣赏论文 我在这课程的学习过程中在一定程度上了解了中国的古典音乐，体味到了中国古典音乐的美。笛声的清脆，箫声的深沉，琵琶的铮铮之音，这些我们都从中感受到了华
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中外音乐简史与名作赏析-期末复习
第一单元 中国古代音乐与名作欣赏 ● 远古时期的音乐文化具有歌、舞、乐相互结合的特点。比较大型的乐舞有黄帝的《云门》、尧的《咸池》、舜的《韶》等。其中以《韶》的艺
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西方音乐读书笔记
《西方音乐史》读书笔记 一、 古希腊罗马时期 时间约为公元前3200年~公元400年。这部分的音乐资料只能从考古而来，从发掘出的绘画、雕塑及少量流传下来的诗歌文学与哲学著作
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西方音乐文化
西方音乐文化 〃音乐：1、音乐是声音的艺术2、音乐是时间的艺术3、音乐是表现的艺术4、音乐是再创造的艺术 〃音乐构成的基本要素：乐音，音程，节奏，力度，速度，音色 〃西方音乐的形式
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西方音乐鉴赏
一、比较巴赫与亨德尔的音乐风格： @巴赫被誉为“近代音乐之父”，最大的成功是创立了平均律和对位法。 1.巴赫以创作宗教音乐为主，而亨德尔的音乐以宫廷内的世俗音乐为主。 2.巴
