专题：循环日记教学心得
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循环日记
小学中年级学生班级循环日记提高作文能力的研究
一、问题的提出
《中小学语文课程标准》中明确提出小学阶段，语文教师要帮助学生养成观察生活、体验生活、思考生活的习惯，从而 -
循环日记
“循环日记”提升学生作文能力
“循环日记”是建立在小组合作基础上的一种作文训练形式。具体操作过程如下：从周一到周四，一个小组中的四位学生每人轮流写一篇日记。日记内容 -
班级循环日记
循环小组的日记我要求写在同一个本子上（便于同学之间相互学习，相互交流），每个小组都给日记本取名，自行设计扉页，这就给了学生展示艺术才华的绝好机会。小组长带领大家给自己的的日
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循环日记教学方法
一本日记一座桥 润物无声多渠道余姚市第一实验小学 邵迪青随着学生的成长，他们的内心世界也日趋丰富，本来天真、幼稚的一颗童心变得成熟多虑，有的甚至开始封闭自己的内心世界
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班级循环日记
班级循环日记 六 年 级 班级循环日记写作以及点评安排 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 陈妍冰 陈文彬 江秀霞 李榕辉 何玉飞 江伟强 江炜琪 陈孙坚 江彬棱 10、江旭 1
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会计循环实验心得
会计循环实验心得 本次小学期我们进行了会计循环实验的课程，这次课程让我们模拟了将来作为一名会计从业人员的日常工作，通过对实际业务与票据的处理，我们对记账凭证、总账、日
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学习循环经济心得
节能减排，刻不容缓
——“循环经济与低碳经济、政府推进节能减排的措施”
学习心得体会近来，通过三明电大继续教育培训平台学习了“循环经济与低碳经济”、“政府推进节能减排 -
会计循环实验心得
循环实验课程体会与感想
时光如白驹过隙，一转眼就到了学期末，会计循环实验的课程也接近尾声。通过这三个月来的学习与实践，我感触颇深。
最开始学习这门课的时候心里会有些抵触 -
六步循环法心得
践行“六步循环法”教学方式的心得和体会 ----以《遗传信息的携带者--核酸》为例 课堂教学是实施创新教学的主阵地。教师应优化课堂教学结构、运用课堂教学模式，优化教法，把教
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小学“班级循环日记”研究
小学“班级循环日记”研究朱堂琪 三、心得与收获。 实验的进程中有许多的收获，它帮助孩子解决了“写什么”的问题，从学校、家庭、社会等不同的视角入手，引导学生寻找积累写作
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循环日记 作文 三年级小学生作文
我们的好朋友——台灯 “矮个子，桌上站，找书看，他作伴。我要去睡觉，他见闭上眼”。你们猜到了吗？它就是——台灯。 我有一盏灯，是前几天爸爸给我买的，我可喜欢它了！ 它有黄色的灯面，
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循环内科见习反思日记
循环内科见习反思日记 13护本一班孙国恩 130601137 这次见习是循环内科。刚来循环内科科室我就感觉到一种忙碌、紧张的气息，果不其然，事实证明我的预想是正确的。科室里的医生
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循环教学证明
循环教学证明兹证明XXX老师于2005年9月至2006年7月负责本部初一（2）、
（5）班英语教学工作，于2006年9月至2007年7月负责本部初二
（2）、（5）班英语教学工作，于2007年9月至2008年7月负责实 -
for循环 教学设计
FOR循环语句教学设计 教学要求：掌握循环语句的作用和使用方法；学会使用VB编写循环控制结构的简单程序。 设计思路：循环是程序设计中比较抽象难懂的知识，学生很难理解循环过程中
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心得日记
心得日记
今天我决定让家人尝尝我做的菜。于是我趁爸爸妈妈还没下班回来，我叫外婆教我做菜。
我今天晚上决定要做的菜有蒸水蛋、有鸡蛋煮白瓜、还有蒸鱼。首先我打开煤气炉，打 -
浅谈“小组合作循环日记”对写作教学的积极意义
浅谈“小组合作循环日记”对写作教学的积极意义 [摘 要]所谓“小组合作循环日记”（以下简称“循环日记”）即把全班学生分成若干小组，每个小组的成员共用一本日记本，从每周一到每
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小组循环日记好处多 (500字)
小组循环日记好处多 郭光辉 广德县桃李园学校 语文教学的主要任务是让学生在学习语文的基础上，获得运用语文的能力。作文是学生运用书面语言描绘多彩的世界，表达真情实感的心
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循环日记写作教学法实验简介
大家知道，中学写作教学的目的非常名确，就是培养学生的语言表达能力。那么，如何培养提高学生的这种能力呢？仅靠两周一次的作文训练是远远不够的，于是，从九九年开始，我们试着指导学生
