专题：雪孩子部编版公开课
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2017影子部编版优秀教案
一、谜语导入，激发兴趣。 1、今天老师带给小朋友们一个有趣的谜语，请你开动脑筋想一想，想到了就把小手举得高高的，好吗？（课件出示谜语）你走他也走，你停他也停，是你好朋友，常伴你左右。
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《雪》公开课教案
《雪》教学设计 时间：2016年4月8日上午第一节 班级：八（1）班 课型：新 授 执教者：潘武兰 教材分析 这是鲁迅1925年写的一篇散文诗，文中有对江南雪的美好的喜爱、向往、惋惜；更有朔方雪
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《雪》公开课教案
《雪》公开课教案 《雪》教案 【教学目标】 １、知识目标： ⑴ 理解、积累“博识、美艳、消释、凛冽、升腾”等词语。 ⑵ 掌握课文的语境和作者的思路。 ２、能力目标： ⑴ 反复
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公开课《江雪》教学设计
《江雪》教学设计 一、 创设情境，导入新课。 同学们，萧萧寒风，伴着无尽的落叶，冬天悄悄的来到我们身边。古往今来，文人墨客留下了许多描写冬天的佳作，让我们回忆学过的古诗中，哪些
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沁园春.雪-教学设计 公开课
《沁园春.雪》教学设计 公开课 【教学目标】 ①能够有节奏有感情地朗读课文， ②能够感受使人对祖国壮丽山河的热爱之情，以及他作为革命领袖，挥斥方遒的伟大抱负和坚定信心； 【
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雪地里的小画家(公开课)
17 雪地里的小画家 教案 第1课时 教学目标： 1、认识11个生字，会写“几、用”2个字，认识两个偏旁“虫、目”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗
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25 古诗两首 江雪 公开课
25 古诗两首 教学目标 1.能够正确,有韵味地朗读《元日》《江雪》。学会本课的生字、词。 2.能够准确理解诗文中的关键字词,整体理解诗文的含义。 3.通过想象,走入诗文描写的
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《可以预约的雪》公开课教案
《可以预约的雪》公开课教案 泰兴市四高横垛分校高二语文公开课 教学目标 1、知识和技能：通过对文章重点词的把握，理解文章的内容。 2、过程与方法：通过与作品、作家及自我的
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剪纸公开课教案.陈雪丽doc
剪 纸 艺 术 和平县阳明中学 陈雪丽 教学理念：本课的设置是让学生了解民间艺术美，发扬我国民族民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感，培养学生的观察力与创造力，将民间剪纸艺
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《湖心亭看雪》(公开课教学设计)
《湖心亭看雪》教学设计 全椒县襄河中学李恒强 一、教学目标： 1、熟读美读课文，理解“绝、拏、强、更、痴”等字。 2、赏析雪后奇景，体味白描手法。 3、理解全文内容，理解作者复
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沁园春·雪 优质公开课 教学设计
沁园春·雪教学设计 一、教学目标 1、诵读诗词，感受其音乐美，做到读准字音，读顺句子，感情朗读课文; 2、研读诗词，体会其意境美，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀; 3、品读诗词，领悟
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湖心亭看雪公开课详细教案
《湖心亭看雪》教学流程 导入：杭州西湖，作为千古名胜，自古以来就获得无数文人的赞美。白居易用“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”写出了春天里生机勃勃的西湖，杨万里用“接天莲
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公开课教案[小编整理]
连加
教学目标 ：
1．使学生理解连加的意义，掌握运算顺序，正确进行计算．
2．初步培养学生连续看图的观察能力和语言表达能力．
3．通过教学使学生体验数学与生活的密切联系，培养学生学习数 -
公开课教案[小编整理]
中班美术活动 > 活动目标：
1、通过谈话欣赏活动幼儿自己可以发挥自己的想像，运用剪、贴、撕、画的技巧大胆进行制作手工，形成初步的创新意识
2、幼儿有审美的情趣，感受艺术活动 -
公开课学习心得[小编整理]
《保护环境》公开课学习心得 李兰燕 根据学校教科室的安排，上周五我听了殷开云老师课，收获颇多，下面就这节课谈谈自己的心得体会。 殷老师的课主要有以下优点： 1.从结构上看，整个
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英语公开课（小编整理）
教学内容： 单词： 1. clock (钟)2. time (时间)
句型：What time is it?
It’s ________ o’clock..
教学目标：1. 在本次活动中，小朋友需要复习前面的1—12（英语）。
2．认识本次活动中 -
公开课教案（小编整理）
Reading, speaking and listening
Matang Middle School
Teaching aims:
1. To master how to read and speak.
2. To learn how to do some listening.
Teaching procedure -
公开课心得[小编推荐]
成长历程之公开课 每个新老师的蜕变过程离不开公开课，公开课既让我痛苦，又会让我快速成长。下面我就工作以来几次公开课谈谈我的感受及对于公开课的认识。 一、我的公开课经历
