专题：学科课堂教学试题
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《学科课堂教学示范课评析》心得体会
《学科课堂教学示范课评析》课后反思 通过最近一段时间的学习，我从中学习到了，课堂教学是提高教学质量的主渠道，要在短短的45分钟内将知识、学习方法、学习习惯等传输给学生，保
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选修课 课堂教学 试题
一选择题 1. 学生有效性学习的灵魂是（）。A.学习时间B.学习结果C.学习体验D.学习过程答案：C 2. 启发的最高境界是（） A.老师问学生答B.学生问老师答 C.学生问学生答 D.以灵性启迪悟
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历史学科“三四五”课堂教学实施方案
随着新课程改革的不断深入，自主互助型课堂教学改革的深入实施，今年，我们又响应潍坊市教科院、市教研室以及镇教管办的号召，积极开展了“三四五模式”课堂教学实验，我校历史教师的
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《学科课堂教学示范课评析》心得体会5篇
《学科课堂教学示范课评析》课后反思 通过最近一段时间的学习，我从中学习到了，课堂教学是提高教学质量的主渠道，因此提高课堂教学效率便显得尤为重要。课堂教学的有效性虽然表
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青年教师英语学科课堂教学经验交流材料
青年教师英语学科课堂教学经验交流材料 时光飞逝，转眼间，我已经大学毕业整整七年之久了。记得在上大二的时候就开始在可幻外国语学校做兼职老师，因此确切地说我在教育第一线工
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浅谈初中历史学科课堂教学的有效性
浅谈初中历史学科课堂教学的有效性 邵庄初中 鞠岷山 随着新课程改革的不断深入，教学的有效性问题日益引起了人们的高度重视。什么样的教学才是有效教学？对这个问题的回答，目前
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小学品德学科课堂教学工作总结
小学品德学科课堂教学工作总结 2 时间过得真快，一转眼一个学期又在我们忙忙碌碌的工作中匆匆走过了。回首这个学期品德教学的工作，我兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实，根据开学初
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物理学科课堂教学培训有感
物理学科课堂教学培训有感大坪学校钟世凯上周末的时候，我参加了县上的物理课堂教学培训，为期两天的学习，其内容充实、知识丰富。在这两天的学习中，主要学习了市教研所廖朝国《高
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美术学科课堂教学常规(改)
美术学科课堂教学常规1、带好学习用具（教师必须提前一天通知学生需要准备的工具，低年级的学生可利用校讯通通知家长帮助孩子一起准备，高年级学生可口头通知，亦可写在黑板上。需
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课堂教学要抓住学科素养
课堂教学要抓住学科素养 刘月霞 作者简介：刘月霞，教育部基础教育课程教材发展中心副主任。 基础教育课程改革已经进入深水区，需要各方面的综合支持，比如，需要更好的顶层设计，需要
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学科专题讲座和课堂教学交流总结
某区“2015年学科专题讲座和课堂教学交流”总结 某中学 xxx 某区为了拓展教师视野，使教师了解国内外先进的教学理念、教学方法及学校管理模式，学习发达地区教育教学经验，特意聘
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地理学科课堂教学基本要求5篇
江门市新会二中地理科组学科课堂教学基本要求
地理学科课堂教学基本要求
地理科组
课堂教学是学校教学的基本组织形式，是完成教学工作的主途径，也是实施素质教育的主阵地，地理 -
2014地理学科热点试题
2014年初中毕业学业水平考试地理学科热点试题一、习近平主席出访西欧阅读材料，回答第1-7题。 材料：2014年3月22日至4月1日，中国国家主席习近平，飞往亚欧大陆桥的那一端。对荷兰
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初中美术学科试题
初中美术学科试题 一、 填空题： 1、美术课程是九年义务教育的一门（全体学生必修的艺术）课程。它对（提高学生的审美能力 ）具有重要作用。 2、美术课程具有（人文 ）性质，是学校进行（美育
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语文学科课堂教学模式改革实施方案（最终定稿）
芝麻山中学2011年秋季学期语文学科
课堂教学模式改革实施方案
为了进一步落实新课程理念，构建高效课堂，培养学生自主、合作、探究式地学习，全面提高教学质量，我校在总结了上学期 -
综合学科课堂教学展示活动总结范文大全
综合学科课堂教学展示活动总结 综合学科作为学校课程资源的重要组成部分，为新形势下的学校教学增添了新活力、新气象。同时，也出现了教学中的盲区，很多教师还在研究和摸索综合
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信息技术改变数学学科的课堂教学
信息技术改变数学学科的课堂教学 双沟中心小学 2014年8月 信息技术改变数学学科的课堂教学 双沟中心小学 2010年，我校有幸被淄博市批准为第二批“信息技术支持下小学语文
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“345”学科课堂教学设计与评价
暑期教师集中培训材料 数 学 A、关于“345”课堂教学模式： 初中阶段在“自主互助学习型”课堂的基础上，实施“三段四环节五课型”教学流程。即：课前预习、课内深化（探究）、课后提
