专题：学科素质教育研究报告
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素质教育研究报告（范文大全）
素质教育的理论政策研究报告素质教育是改革开放后我国广大教育工作者集中智慧解决教育改革与发展中现实问题的实践探索，为构建有中国特色、中国风格的社会主义教育体系奠定了
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学科素质教育综述[本站推荐]
历史经验告诫人们：国家兴衰、民族存亡无不在于国民的素质，在于人才的质量。所以在21世纪即将到来之际，针对我国基础教育的弊端，把实施素质教育作为一项紧迫任务提上了议事日程
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数学学科研究报告
一、问题提出的背景
1．新课标的要求
2．新的课程改革
3．高考的形式
4．我校学生的现状
5．对教师自身的要求
通过这几方面的讨论与研究，我们数学组提出了高中数学实验研究的课题。
二 -
物理学科的素质教育实施方案
物理学科的素质教育实施方案 实施素质教育是面向二十一世纪基础教育改革的基本任务。素质教育在培养目标上要求：基础教育的任务是培养全面发展的一代新人，使全体受教育者在思
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小学自然学科实施素质教育初探
小学自然学科实施素质教育初探自然学科是小学课程的一个重要组成部分，担负着丰富学生的自 然科学知识，激发学生对科学的兴趣，从小培养学生对科学的探索精 神，以及发展学生的个性
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劳技学科素质教育实施方案
劳技学科素质教育实施方案 一个国家或民族的繁荣与富强，不仅需要领先的科学，还需要与科学发展相匹配、相协调的技术，更需要具备现代劳动意识和现代科学技术素养和能应付未来社
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福建省工程图学学科发展研究报告
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福建省工程图学学科发展研究报告
作者：福建省工程图学学会
来源：《海峡科学》2011年第01期
[摘要]总结了福建省工程图学学科的科技研究与应用、现代图 -
福建省农业机械化工程学科发展研究报告
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福建省农业机械化工程学科发展研究报告 作者：福建省农业机械学会
来源：《海峡科学》2011年第01期 -
关于高一历史学科新课改的研究报告
关于高一历史学科新课改的研究报告
上传: 龚宁更新时间：2012-5-16 20:02:46
一、问题的提出
到目前为止我校实行高中新课程改革快一年了，新课程改革在全国大多数省正如火如荼 -
信息技术与学科整合课题研究报告
信息技术与学科整合课题研究报告信息技术与学科整合课题研究是省立项课题，在省、市、区教育局教研室的专业引领下，在区教育局和校领导的大力支持下，经全体课题组成员的共同努力
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研究报告英语阅读与学科整合
附件3 河南省教育科学“十三五”规划 2016年课题 《初中英语阅读与写作整合教学的方法研究》 研究报告 河南省济源市沁园中学 主持人：王荣霞 课题组成员：李火生；杨蕊；王志琴；苗艳
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大学生素质教育的现状与对策的研究报告
青岛大学 音乐学院
2011级音乐学 硕士研究生
江旋姿 2011020109大学生素质教育的现状与对策的研究报告
摘要
针对目前在校大学生的素质问题及素质教育现状，本文阐述了大学生 -
素质教育
素质教育问卷整理
一．学生卷（６９份）
1.你有什么课外兴趣爱好吗？（可多选）（）
A 看书写作B唱歌、乐器C舞蹈D书法E 体育活动F其他(请填写具体的爱好)
A 15 B 29 C14 D 9 E27 F 音乐、画画、 -
素质教育
大学生综合素质包括大学生的思想政治素质、文化素质、业务素质和创新（创业）素质、身心素质等。前五种素质是大学生在当今社会的立足之本，也是他们将肩负的“将中国建设成一个伟
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素质教育
一、素质教育
素质教育在我国的提出，已有十几个年头。
简略回顾一下：十五大报告中首次提出“国民素质”，十六大报告中明确提出“全面推进素质教育”，十七大报告将“推进”二字改 -
素质教育
素质教育大讨论提纲
子午镇九年制学校朱波
一、如何正确理解素质教育？
虽然素质教育提了这么多年，但是现在真正实践的人并不多。素质教育面临巨大阻力，现状不容乐观。 “素质教 -
素质教育材料
双店小学素质教育规章制度 一、明确素质教育总体目标，确定切合本地实际的素质教育各项工作目标。 二、建立、健全素质教育目标管理责任制。 三、制定推进中小学实施素质教育
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如何加强素质教育
教育是在生活实践中形成和发展的。实施素质教育的全过程是一个主动、整体构建的过程，也是个体教育和社会化统一的过程，是在学校、家庭、社会的共同影响下形成的。近年来，总是觉
