专题：绚丽的文学艺术教案
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绚丽的文学艺术教学设计
《绚丽的文学艺术》 教学设计 一、课前初探，初步感悟 1、 将学生划分成4个学习小组。 2、 回忆自己从小到大读过的或学过的文学名著有哪些,列出已读过的名著书单。 3、 分别
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文学艺术教案
《现代文学艺术成就》教案 红岩中学粟国曙 一 教学目标知识目标： 记住德莱塞的《美国的悲剧》，了解毕加索及他的艺术成就，知道好莱坞及电影业的发展，说出爵士乐及现代音乐的发
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文学艺术的认知-教案
“文学艺术的认知”（大一上学期）实施细纲 （讨论稿） 通过这个部分让学生了解人活着离不开文学艺术，因为人的文学和艺术活动是人活着一种方式，特别在现代，技术主义、物质主义、实用
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璀璨的文学艺术 公开课教案
时间：2014年3月13日上午第3节 地点：梯教 班级：七年（2）班 授课人：陈少文 第8课璀璨的文学艺术 【内容标准】 以唐诗、宋词和明清小说为例，了解中国古代的文学成就。 列举古代书法、
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与时俱进的文学艺术教案[五篇材料]
（一）教材内容分析: 教材安排： 学习主题是20世纪中后期文学艺术的发展，教材安排如下： 第一目“反映时代主题的文学”与第二目“行行色色的当代美术”属于课外阅读内容，介绍了这一
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《清朝前期的文学艺术》教案
备：5.25 上：6.1 课题：《清朝前期的文学艺术》 课型：新授 一、教学目标 1.核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动
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《第8课 璀璨的文学艺术》教案
《第8课 璀璨的文学艺术》教案 《第8课璀璨的文学艺术》教案 教学目标：以李白、杜甫等唐代伟大诗人的诗歌及诗句为例，了解唐代诗歌所取得的伟大成就和唐代乐舞的主要成就；通过
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专题八19世纪以来的文学艺术教案
专题八19世纪以来的文学艺术教案 [内容标准] 了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背
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第7课隋唐的文学艺术教案
第7课隋唐的文学艺术 2课时 [教学目标] 一、知识与能力 唐朝是我国诗歌的黄金时代；“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、白居易的诗；颜真卿、柳公权的楷书，张旭、怀素的草书；初唐画
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第三单元 中国古代科技文学艺术教案
第三单元 中国古代科技文学艺术教案 第三单元中国古代科技文学艺术教案 课标要求：知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的
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专题八19世纪以来的文学艺术教案[本站推荐]
专题八19世纪以来的文学艺术教案 [内容标准] 了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背
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绚丽的世界舞蹈——国标舞(教案)
绚丽的世界舞蹈 ——国标舞 教学目标 1、情感目标：对国标舞产生浓厚的兴趣，能以积极的态度主动了国标舞，并进行相关的学习与体验活动。 2、知识目标：初步了解巴西桑巴、阿根廷
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8绚丽的阳光教案及反思
《绚丽的阳光》教学反思 经常有不同学科的教师羡慕地跟我说，“你们的美术课最好上啦，学生上课积极性很高，上课轻松。”哎！我想想，如果真如他们所说的那样就好了。那真可以说明这
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绚丽的艺术之花教案
绚丽的艺术之花 教案 教学目标： 1、欣赏和感受我国国画、书法、瓷器等艺术瑰宝的魅力。 2、通过欣赏书画作品、讨论、汇报、交流等方式，学习欣赏我国传统艺术的方法，能够表达自
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绚丽的艺术之花教案
绚丽的艺术之花 教案 教学目标： 1、知识与技能：欣赏和感受我国国画、书法、瓷器等艺术瑰宝的魅力，提高学生的欣赏水平和收集资料的能力。 2、过程与方法：通过欣赏书画作品、
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文学艺术联合会工作报告
文学艺术联合会工作报告2013年12月5日各位代表、同志们：今天，XXXX第五届文学艺术联合会隆重召开，这是团场文艺界的又一次盛会，大会将认真贯彻党的十八大、十八届三中会精神及兵
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文学艺术常识测试题
文学艺术常识测试题 1.希腊神话中统治死人的是 2.西洋木管乐器中的“巴松”又称为 3.以下哪种舞曲不是三拍子舞蹈？ 4.“对酒当歌，人生几何？”是谁写的？ 5.戊戌变法运动期间，维新
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中学生演讲稿：绚丽
中学生演讲稿：绚丽 中学生演讲稿：绚丽 一颗星，用其光辉照亮前行之路，绚丽也；一株草，尽其之力茁壮成长，绚丽也；一个人，尽其力脚踏实地做事，绚丽也。 因为懂得，所以绚丽。也许你耿耿
