专题：心理咨询中的移情
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心理咨询中的移情与反移情
心理咨询中的移情与反移情 在心理分析学中，移情指本应是对他人（通常是父母，但也可以是兄弟姐妹、配偶等）的情感和态度转移到了分析家身上。心理热线不可能一点心理分析意味也没
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教师在教学中的移情（5篇材料）
移情，在心理学上又叫感情移入，是指能设身处地地理解他人的感情和需要。作为教师的重要素质之一，教学中的移情包含两个方面的要求：一是把学生的感情移入自己的心里，即设身处地；一是
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口语交际中的语用移情策略研究
口语交际中的语用移情策略研究 【摘要】：移情最初于19世纪由德国美学家提出，随后进入到心理学、社会学、语言学等领域。在外语教学、跨文化交际等领域都开展过一些研究。1991
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移情能力训练要点
移情能力训练要点 认识移情能力 移情能力是一种理解能力。 移情能力是针对他人，或其他某个群体而言的。移情能力关注的是他人的感受。 移情能力是一种情感或者情绪的转化
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心理咨询中的自我暴露
心理咨询中的自我暴露自我暴露（self－disclosure）这个名词是由焦若德（Jourard）在1958年提出来的。自我暴露的意思是指把自己个人的有关信息讲出来，使别人知道这样一个过程。心理治
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《移情草木—花鸟画》说课稿[五篇模版]
《移情草木—花鸟画》说课稿作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《移情草
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教学艺术的移情体验
教学艺术的移情体验 所谓移情体验是指这样一种富有感情的体验现象：并非仅仅是稍瞬即逝的兴奋之感受，而是指借助感受，改变或者确认自己对他人的认识，改变对自身的看法以及处世态
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《移情草木—花鸟画》教学设计
《移情草木—花鸟画》教学设计 一、教材分析 教学目标： 1、知识与能力培养目标： 了解中国花鸟画的社会意义及审美价值和多种体裁、表现手法。 2、情感态度价值观培养目标： 理解
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课题：移情草木 ——中国花鸟画
高中美术鉴赏之《中国古代花鸟画》教学研究（2）：收获与建议 本节视频课中的课堂教学是以学生为主教师为辅，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习中国画，不同于传统的以教师为课堂主体
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语文课堂教学移情艺术初探论文
移情是情感体验的过程，使学生感他人之所感；移情是情感沉淀的过程，使学生知他人之所感；移情是情感升华的过程，使真、善、美融为一体。移情促使教学认知与情感的统一，使教学情理相融
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读中感悟 移情体验(《钓鱼的启示》教学反思)
读中感悟 移情体验 《钓鱼的启示》教学反思 埠河小学 莫茂芝 一、教学片断场景 读句子理解 [在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。] 师：请同
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心理咨询
真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，必须多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个了解对方
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心理咨询
选择了心理咨询我不后悔专业：生本姓名：李强学号：2009574xxx我们知道大多数学校里都会有一个心理咨询中心有助于解决学生和老师的一些心理问题，但目前还有许多学生、家长对心理咨
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心理咨询
贾 村 小 学 2010年度学生心理咨询工作总结 好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。开展心理
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中学生心理咨询中的案例分析
中学生心理咨询中的案例分析——早恋 在咨询过程中，我们发现中学生的早恋问题也非常突出。据调查表明，九年级的学生中。有早恋经历的多达10多人。在咨询过程中。我们还发现，早
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心理咨询师的必备技术——处理移情（定稿）
中德班 心理动力性心理治疗培训，上海，2012.03
处理移情
Dr. Klaus Kocher, Frankfurt在精神分析关系中的移情及其应用被看作是精神分析治疗中最基本、最重要的手段之一。 过去 -
心理咨询与治疗中常用的情绪词_...
心理咨询与治疗中常用的情绪词汇 基本情绪 喜—高兴 好受 开心 快活 快乐 庆幸 舒畅 舒服、舒坦 爽快 甜美 甜蜜 甜丝丝 痛快 喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。畅快
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我是如何在散文教学中实施移情体验策略的
我看散文教学 散文教学是初中语文阅读教学中的一个重要组成部分，同时也是一个教学的难点。许多的教师在教学散文时会面临诸多的困惑，如：不能很好的把握教材、体会文本；不知道通
