专题：兴趣教学反思
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《兴趣的秘密何在》教学反思
《兴趣的秘密何在》教学反思 读完《21、兴趣的秘密何在》，想起听过的一节课——“探究光对鼠妇生活的影响”的两种上法，《兴趣的秘密何在》教学反思。 一位老师把认识非生物因
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国际象棋兴趣班训练教学反思
国际象棋兴趣班训练教学反思 国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。它有助于开发智力，培养逻辑思维和想象能力，加强分析能力和记忆力，提高思维的敏捷性和
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象棋兴趣活动小组教学反思
象棋活动小组已经进行活动了一段时间，绝大多数的学生已经在象棋上取得了或多或少等进步。学生们感受到了象棋的魅力，特别是他们走一步好棋或者是取得象棋的进步时。但是活动过
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关于物理概念和兴趣引导的教学反思
关于物理概念和兴趣引导的教学反思 关键词：物理概念 数学表达式 兴趣引导 循序渐进 著名教育家叶澜教授曾指出：一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思，
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初一英语兴趣教学浅谈
初一英语兴趣教学浅谈 【内容提要】 英语有一则谚语说，“良好的开端，就是成功了一半。”（A good beginning is half done），这句话充分说明了学好初一英语的重要性。而要学好初一
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古诗兴趣教学
根据《语文课程标准》的要求，中小学阶段要理解并背诵近300篇优秀古诗文。为了激发学
生学习兴趣，促进学生主动学习古诗，笔者尝试用趣味教学法，取得较好的效果。
一、导入“激趣 -
地理兴趣教学初探
地理兴趣教学初探 怀化五中彭寿平理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中，兴趣是学生接受 教育的感情基础：是学生探求知识、促进
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提高数学学困生的学习兴趣的教学反思
提高数学学困生的学习兴趣的教学反思 我在教学中，总是会遇到对数学不感兴趣的学困生，对学困生的转化既是一门学问又是一门艺术，是一个长期而系统的工程，必须要求教师用爱心去呵
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教学反思_如何引导低年级学生培养阅读兴趣（精选合集）
教学反思_如何引导低年级学生培养阅读兴趣小时候，我最重要的爱好就是阅读。因为喜欢文字，由此喜爱文学。如今，我成为了一名语文教师。作为老师，我想：要是我能够做一些工作，让学生
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模块一：激发学生的兴趣氛围教学反思
学校的区域共同体校本培训
美良中学符学琳
题目：《练习使用显微镜》教学反思
模块一：激发学生的兴趣氛围教学反思
学习兴趣是学习活动的重要动力。学生一旦有了学习兴趣 , 注 -
教学反思-如何提高学生学习政治课的兴趣
教学反思—如何提高政治课学生学习的兴趣 咸三中 邢华晨 本学期我担任七年级的教学工作，在开展教学工作前，我先对初一教材做了一个大概的了解。《新课标》指出，不同的学生具
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数学教学反思：如何激发学生的学习兴趣
数学教学反思：如何激发学生的学习兴趣 数学教学反思：如何激发学生的学习兴趣 数学是一门抽象、严谨、应用又很广泛的学科，它是有一系列的概念、公式、规律组成的科学体系。如
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让幼儿学得更有兴趣中班教学反思
教学反思1：活动《小手拍拍》属于五大领域中语言领域中的儿歌部分，通过本次活动的开展，让幼儿知道了自己有一双小手，可以做握、举、转、拍、抱、藏等动作。活动中，我让幼儿充分的
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探索中学课外阅读兴趣的培养教学反思[5篇]
探索中学课外阅读兴趣的培养教学反思
内溪九年制学校彭娟娟
中学生阅读兴趣的培养是中学语文教师普遍关注的问题。兴趣的培养很多语文教师都进行了大量的探索。下面是我对语 -
教学反思：采用多种手段激发学生的学习兴趣
教学反思：采用多种手段激发学生的学习兴趣 《品德与社会》课一向是学生心目中的副课，从学生的内心都是不太重视的，所以想要很好的完成教学任务，首先就是要吸引学生的眼球，抓住学
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中国象棋兴趣班训练教学反思[样例5]
中国象棋兴趣班训练教学反思 中国象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。它有助于开发智力，培养逻辑思维和想象能力，加强分析能力和记忆力，提高思维的敏捷性和
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论文浅谈中学英语兴趣教学
浅谈中学英语兴趣教学 安阳县二中分校作者：王晓燕 摘要：英语教学需要营造民主、平等、和谐、宽松的课堂氛围，以激发学生的学习兴趣，并保持它，使之成为学生学习的动力。爱因斯坦说
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浅谈英语兴趣教学5篇
浅谈英语兴趣教学 摘要: 初中英语兴趣教学可以激发学生学习英语的积极性，让学生的学习从被动变主动。本文从创设问题情景、英语故事、学习记忆方法、运用现代教学手段等方面，
