专题：学前教育专业舞蹈教学
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学前教育专业舞蹈
一、教学目标 1、知识目标：使学生对了解基本功训练的意义与必要性； 2、能力目标：训练学生的肢体柔韧度，使学生对自身肢体有初步的控制能力； 3、情感目标：使学生在切身的训练中去体
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学前教育专业《舞蹈》教学大纲
舞蹈方向课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求 1.课程的性质、教学目的： 舞蹈是幼儿师范专业的一门专业技能课。本课程的教学目的是
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学前教育专业舞蹈教学计划[精选合集]
学前教育专业舞蹈教学计划 一、分析学前专业的舞蹈课程 舞蹈是幼儿教育专业必修课程之一。舞蹈在幼师的教育教学中具有重要的意义，它不仅是现代人文化生活和自娱不可缺少的内
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《舞蹈》课程标准（学前教育专业）
《舞蹈》课程标准一、课程管理信息课程名称：舞蹈课程代码：PT1BS03教学单位：普通课教研室制定时间：2021年4月编写负责人：__________审定负责人：__________二、课程基本信息课程学分
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浅谈幼儿学前教育专业舞蹈教学的现状及对策
浅谈幼儿学前教育专业舞蹈教学的现状及对策 [摘 要]近几年，随着人们生活水平的提高，人们越来越重视对孩子的教育。因为幼儿学前的舞蹈教学，可以培养学生身体的灵活性，还能够促进
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五年制专科学前教育专业《舞蹈教学大纲》
《舞蹈》课程教学大纲第一部分大纲说明
一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求
1.课程的性质、教学目的：
舞蹈是幼儿师范专业的一门专业技能课。本课程的教学目的是： -
中职学前教育专业舞蹈课创新专题
中职学前教育专业舞蹈课创新 马环环 《教师教育课程标准》正式颁布和实施，奏响了学前教育课程改革的新号角。新标准本着“育人为本、实践取向、终身学习”的现代教育理念，以“
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中职学前教育专业舞蹈教学计划1
一、指导思想 2012年下学期一年级舞蹈课程教学计划 舞蹈是以经过提炼，组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要
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三年制大专学前教育专业舞蹈教学大纲
学前教育专业舞蹈教学大纲 第一学期 第一篇 舞蹈理论 舞蹈理论是舞蹈学的一个重要组成部分，主要研究舞蹈艺术的发展规律。舞蹈艺术的时代特征等问题。舞蹈理论共分两大类：一是
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学前教育舞蹈教案
二年级二班舞蹈教案把杆压腿训练 把杆压肩训练 中间练习
双甩肩训练
后甩肩训练
转腰训练
地面练习
打胯压胯训练 芭蕾基本手位 古典基本手位 舞蹈
《印度舞》《放轻松》 -
学前教育舞蹈说课稿
《我爱洗澡》
——幼儿舞步组合主题创编训练
一、教材分析
本课内容选自高教版〈〈舞蹈〉〉教材第五章第三节，幼儿舞蹈创编过程。本节教材仍然以理论知识的讲解为主，具体的实 -
《学前教育舞蹈》说课稿
三年制高专班藏族舞蹈说课稿 一、说学科 舞蹈课是学前教育专业开设的必修课程。舞蹈是培养学生素质的重要途径,能够对学生进行美育教育,它不仅对学前教育专业的学生的综合素
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中职学前教育专业舞蹈新版教学大纲(二年制)-（5篇材料）
二年制中职学前教育专业舞蹈新版教学大纲 第一年 第一学期 一、 舞蹈理论 (1/2/3) 学前专业的舞蹈理论是舞蹈学的一个重要组成部分，主要研究舞蹈艺术的发展规律。舞蹈艺术的
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学前教育专业声乐教学探讨
学前教育专业声乐教学探讨 摘 要： 一般来讲，初学者在歌唱时，音量的均衡控制不是很好。一首歌曲力度的变化是多样的，由弱渐强、由强渐弱等，整首歌曲不能一直虚唱或喊着唱，初学者要
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学前教育专业教学研讨会
学前教育专业教学研讨会为进一步规范教学管理，加强课堂教学研究，促进学前教育专业健康发展，4月24日学历教育中心在学院497室举行了学前教育专业2015年教学研讨会。学历教育中心
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学前教育专业国画教学初探[合集]
学前教育专业国画教学初探 摘要：随着我国经济水平的不断发展，人们越来越重视学前教育，重视审美享受。国画，又名中国画，是用我国传统的绘画工具并结合中国人的审美习惯画出来的作
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学前教育专业国画教学初探范文大全
小学美术“中国画” 教学研究与案例评析 国画是我国的传统艺术，是中华民族灿烂文化的瑰宝，在世界的绘画史上具有极其重要的地位，它融诗、书、画、印于一体，代表着我国悠久的历史
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学前教育舞蹈课教案
学前教育舞蹈教案 芭蕾舞的基本站姿 芭蕾舞的基本手位 地面训练 勾绷脚（单一） 勾绷脚（双） 压前脚训练 拍打前压腿训练 地面开膀子训练 压胯训练（并脚盘坐） 地面压旁腿训练 团身抱
