专题：小数的加减复习教案
-
小数加减混合运算教案
第3课时小数加减混合运算 【教学内容】 教材第76页例3、“做一做”及第77~78页练习十八第3~8题。 【教学目标】 1.使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序，正确进行小数的
-
小数加减混合运算教案
小数加减混合运算 【教学内容】 教科书第76页例3、“做一做”。 【教学目标】 1、能够掌握三个小数四则混合运算的计算方法，正确进行小数的加减混合运算。 2、在解决问题的过
-
《分数、小数加减混合运算》教案[大全]
《分数、小数加减混合运算》教案作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的《分数、小
-
《小数的加减混合运算》教案
《小数加减法混合计算》教案1 教学目标 一、知识与技能 1．结合解决实际问题，理解和掌握小数加减混合运算的运算顺序，能正确地进行计算。 二、过程与方法 1．进一步巩固小数加减的
-
小数除法复习教案
小数除法复习教案教学目标： 1、巩固小数除法的计算方法，能正确地进行计算，循环小数的概念。2、进一步培养学生归纳总结，主动建构知识的能力。3、培养学生解决实际问题的能力及应
-
小数加减混合运算 教学设计 教案（精选）
教学准备 1. 教学目标 2.1知识与技能： 1.掌握小数加减混合运算的运算顺序，会正确地进行计算。 2.会用不同的方法解决同一个问题，培养学生的发散思维。 2.2过程与方法： 经历小
-
小数加减混合运算 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.让学生掌握三个小数加、减混合运算的计算方法，并能正确进行计算。 2.通过合作交流获得新知，建立新旧知识之间的联系。 3.体验算法的多样化，并能选择
-
小数除法复习课教案
小数除法练习课教学设计 教学目标： 1．巩固小数除法的计算方法，循环小数的概念。 2．进一步培养学生归纳总结，主动建构知识的能力。 3．培养学生解决实际问题的能力及应用意识。 4．培
-
小数乘法复习课教案
小数乘法复习课教案 教学目标： 1.建构出本单元的知识网络，并能理清各知识点之间的联系。 2.能正确的进行笔算小数乘法，按照要求截取积的近似值，并能解答有关的小数乘法应用题。
-
《小数除法整理与复习》教案
人教版五年级《小数除法整理和复习》教学设计 教学内容：42-43页 教学目标： 1、掌握小数除法的计算方法并能正确进行计算。 2、会取商的近似值，能根据实际情况合理运用合理的方
-
整式加减复习教案（共五则范文）
中小学个性化辅导专家 整式的加减复习课教案 一、复习引入与巩固 （1）单项式、多项式的定义： 12rh3由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式．例如， 、2r、abc、－m都是单项式．特别地，
-
小数乘法整理和复习
小数乘法—总复习题 授课时间9.22 教学内容：第一单元复习题。 教学目标： 1.通过复习题，进一步掌握小数乘法的意义，算理、计算法则以及灵活取积的近似值，通过整理使知识系统化、
-
四年级下册数学-小数加减应用题
乐学苑辅导班 四年级下册数学 – 小数应用题 1 小数应用题专项练习小数加减法： 1．一根铁丝长28.82米,剪下一段长8.9米,剩下的比剪下的多多少米? 2．一支修路队要修一段路，第一
-
小数加减混合运算教学设计
小数加减混合运算教学设计 教学目标 （一）、知识与技能： 掌握小数的加减混合运算的运算顺序，会正确计算小数加减混合运算。 （二）、过程与方法： 能运用小数加减混合运算解决简单的
-
《小数的加减计算》教学设计
《小数的加法和减法》教学设计 一、教学目标 1．通过自主探索生活中的情境使学生理解小数加减法的计算算理，掌握竖式计算的方法，并能正确计算，培养学生的运算能力，养成良好的计算
-
小数加减混合运算教学设计
小数加减混合运算教学设计 一、教学目标 1.掌握三个小数加、减混合运算的计算方法,并能正确进行计算。进一步掌握小数加、减法计算。 2.通过合作交流、自主探究,获得新知,建
-
一般的小数加减计算（共5则）
《一般的小数加减计算》教学设计 一、教学目标 1．通过自主探索生活中的情境使学生理解小数加减法的计算算理，掌握竖式计算的方法，并能正确计算，培养学生的运算能力，养成良好的计
-
《小数加减混合运算》教学设计
小数加减混合运算 【教学内容】 教材第76页例3、“做一做”及第77~78页练习十八第3~8题。 【教学目标】 1.使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序，正确进行小数的加减混
