专题：新思维数学浙教版
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数学新思维俱乐部章程
数学新思维俱乐部章程一、社团性质：本社团全名是“数学新思维俱乐部”，以校内喜爱数学的学生为基础而创建的社团组织，接受学校直接领导，由河北校外实验中心老师作专业指导！
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浙教北师版一年级数学——跳绳
浙教北师版一年级数学——跳绳 学目标〗 1．探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法的多样化，初步发展估算意识。 2．锻炼学生的观察比较、口头表达、交流
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浙教北师版一年级数学——乘船（精选）
浙教北师版一年级数学——乘船 学目标〗 1．探索并掌握100以内数连减的计算方法，初步培养学生的估算意识，并体会计算方法的多样化。 2．通过创设情境，培养学生观察能力、语言表达能
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小学二年级上学期数学新思维
小学二年级上学期数学新思维（奥数）之一 找规律数图形 今天老师给大家带来了一位新朋友和我们一起上这节课。它就是来自科技王国的“吉米”。在吉米的身上，你们都发现了哪些图
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浙教北师版一年级数学——小兔请客
学目标〗1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。2．通过动手操作、合作交流，初步经历在具体情境中提出问题
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浙教北师版一年级数学——乘车1
浙教北师版一年级数学——乘车1 〖教学目标〗 1．使学生初步理解并掌握四则运算的意义和加减混合运算的一般方法，提高学生的计算能力。 2．培养学生的估算意识和思维的灵活性，并引
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浙教北师版一年级数学——认识图形
浙教北师版一年级数学——认识图形 目标〗 1．在操作活动中，让学生认识长方形、正方形、三角形、圆，体会面在体上。 2．体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。 3．培
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浙教北师版一年级数学——买衣服
浙教北师版一年级数学——买衣服 学目标〗 1．通过一系列的活动，帮助学生认识各种大面额的人民币，并初步掌握其换算关系，能正确进行换算。 2．在情境中初步形成合理地使用和爱护人
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浙教北师版一年级数学——动手做(二)
学目标〗1．通过折纸、剪纸、拼图等活动进一步认识平面图形。2．能对简单图形进行分解与组合。3．初步培养学生的动手操作能力，发展学生的空间观念和创新意识。〖教材分析〗这是第
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浙教北师版一年级数学——北师版数学第二册教学计划8
浙教北师版一年级数学——北师版数学第二册教学计划8 教学目标： 1、 探索并掌握100以内数连加的计算方法，进一步体验算法多样化； 2、发展初步的估算意识和能力； 3、培养学生的应
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浙教数学新版小学三年级上册《简便计算》教案
浙教数学新版小学三年级上册 《简便计算》教案 教学目标 一、知识与技能 １.结合学生已有的知识经验和具体情境，理解加法交换律和结合律、乘法交换律和结合律的意义。 ２.能运用
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浙教北师版一年级数学——小小养殖场5则范文
浙教北师版一年级数学——小小养殖场 学目标〗 1．结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含义。 2．使学生能在具体情境中把握数的相对大小关系，发展学生的数感。 3．
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《新思维数学》教材解析之感想（合集）
教材解析之感想 齐鸿霞 我是本学期初次接触新思维数学的，开课前我也认真解读过教材，有些疑问总是困扰着我：如“厘米和米”的认识，对于小学生来说，这是比较抽象的概念，孩子要解答“
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读《小学新思维数学研究》有感
读《小学新思维数学研究》有感龙港一小 谢树样最近，我拜读了张天孝老先生的《小学新思维数学研究》一书，深深被他的执着精神所感动，被他的数学教学思想所折服。现就以下几个方
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浅谈营销新思维
浅谈营销新思维
什么是营销？营销简单的讲就是：通过某种方式让更多的人了解产品然后产生购买欲望。在百度百科里面营销的概念是：根据市场需要组织生产产品，并通过销售手段把产品 -
读书笔记-新思维
园区互联网思维
互联网的强风席卷而来，但产业地产商还没弄清，风是在往哪一个方向吹。
小米的创始人雷军将互联网思维的内核概括为：专注、极致、口碑、快。在很多业内人士眼中，这 -
社会实践新思维
社会实践报告
文邱玉华这个暑假我去了新思维的集训营作为助教进行社会实践。
开始只是抱着试一试的态度去参加了面试，没有信心，觉得自己该是个传统的人吧，也许接受不了新思维，那 -
浙教数学新版小学四年级上册《商不变的性质》练习题
浙教数学新版小学四年级上册 《商不变的性质》练习题 1．想一想、填一填。 （24÷2）÷（6÷□）=4 （24÷3）÷（6○□）=4 （24○□）÷（6×12）=4 （24○□）÷（6○□）=4 2．请判断下面各题哪些是对的？哪
