专题：学生问题意识中期汇报
-
中期汇报材料
“关于农远资源与农村中学理化实验教学整合的研究”的 课题中期汇报材料 2012年3月，我课题组成员针对我校学生的学习特点，以及中学理化实验教学情况，决定对理化实验的教学进行
-
中期汇报稿
各位评委老师，各位同仁：大家好！非常荣幸能够参加此次评审会，我来自临清市唐园镇中心小学，我校申报的课题是《“肘捶拳法”在⼩学的传承教育研究》。接下来，我准备从背景介绍、进展
-
浅谈培养学生的问题意识
浅谈培养学生的问题意识 喻加燕 摘要：《数学新课程标准》指出要发展学生的应用意识和创新意识，就要求学生会发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。而长期以来学生都被动学
-
浅谈学生问题意识的培养
浅谈学生问题意识的培养 一堂好课，课堂中学生的问题意识起着关键性的作用。问题是启发思考的源泉，问题是组织教学的纽带与归宿，问题意识是创新能力的重要基石。学生问题意识的
-
问题意识
问题意识 一位伟大的科学家说过：“提出一个问题远比解决一个问题更重要。”以问题作为突破口，可以激发学生的学习动力，从而为语文的自主学习奠定基础，所以，在语文教学中要尽力保
-
中期汇报推进情况（汇编）
2012年校本课程课题中期工作汇报 北京市团结湖第三中学 随着新一轮课程改革地不断纵深发展，校本课程开发也越来越占据着重要的位置。要打破“应试教育”只重视学生智力的发展
-
科研课题中期汇报
《初中生物教学方法与教学策略研究》 课题中期报告 许昌市普通教育教学研究室 《初中生物教学方法与教学策略研究》课题组 科研课题中期汇报 《初中生物教学方法与教学策略
-
课题中期汇报材料
关于课题研究中期报告撰写要求及范例课题简介：课题由来、课题界定、研究目标、研究内容。研究情况：按时间顺序或内容板块有条理地说明研究工作的开展情况；有详有略、有主有次地
-
课题中期汇报材料
课题中期汇报材料 一、课题目的：改变学生以单纯的接受教师传授知识为主的学习方式，目的是培养学生创新精神和创新能力，通过学生研究意识、研究兴趣和研究性学习精神的培养，来培
-
3000字中期汇报材料
《小学生语文积累习惯培养的研究》中期汇报材料 一、课题研究概述 新课程标准十分强调学生的阅读，重视语言的积累。它明确规定了背诵篇目和课外阅读量，并增加了阅读推荐篇目，要
-
科研课题中期汇报（定稿）
《生物教材与教学关系的研究》
课题中期报告蓟县杨家楼中学
《生物教材与教学关系的研究》课题组科研课题中期汇报
蓟县杨家楼中学《生物教材与教学关系的研究》课题组
课题 -
实习中期汇报
北京银桥动力科技集团部门助理实习中期汇报
一、实习形式
在技术支持部门担任助理，该部门主要负责的工作是在公司各个部门及客户之间搭接桥梁，客户有产品方面的问题可以向技术 -
课题中期汇报材料
《农村中小学新课程改革面临问题与对策的研究》中期汇报材料 区级课题《农村中小学新课程改革面临问题与对策的研究》自立项以来，在有关领导的大力支持与指导下，课题组成员共
-
关于培养学生的竞争意识的问题
题目：关于培养学生的竞争意识的问题（论文）姓名：职务：教师
关于培养学生的竞争意识的问题
【摘要】：在这个竞争激烈的社会里，不懂得竞争就意味着将要被社会淘汰。而未来的世界肯定充 -
学生问题意识的现状分析
学生问题意识的现状分析 1. 无疑可问。传统的结论性教学，教师讲，学生听，学生习惯于教师给出现成的结论或答案。同时，学生的练习和测试也通常是建立在一个问题只有一个正确答案的
-
培养小学生数学问题意识的实践研究中期总结报告
《培养小学生数学问题意识的实践研究》中期总结报告 尤溪县第二实验小学数学课题组 自2012年10月本课题被立项以来，我们课题组在课题负责人韩章海校长的带领下严格按照课题实
-
关于学生乘车问题的汇报
关于xx三中学生乘车问题的汇报xx三中位于xx市xx镇xx村（铁巴路旁，xx以北约五公里处），学校生源比较复杂，学生居住地比较零散，有近三分之一（160余人）的学生居住在离学校三公里以外的工
-
培养学生问题意识研究阶段性小结（合集）
《培养学生问题意识研究》阶段小结 李文兵 我组从2012年承担了课题《培养学生问题意识研究》的课题研究工作。我们完成了课题研究第一阶段和第二阶段的工作。在第一阶段中，
