专题：欣赏与创作古诗词口诀
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广告词的欣赏与创作[范文]
教学目标 １．学会欣赏广告了解其在社会生活中的应用 ２．模仿示例学以致用撰写广告词 3学会通过广告看社会看生活 教学内容 １经典广告词及图片欣赏 有个贪玩的学生爬墙出校被校长抓
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童谣欣赏与创作实施方案（汇编）
童谣欣赏与创作实施方案作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：935 更新时间：2008-8-17 13:18:39 | 【字体：小 大】一、指导思想：新修订的小学语文教学大纲指出：“小学语文教学应立足
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中国书法欣赏与创作
中国地质大学（北京）期末考试论文专用 课程名称：中国书法欣赏与创作 班号：10030911 学号：1003092217 姓名：孟繁奇 成绩：书法课的心得体会 这学期，我坐在了“中国书法欣赏及创作”的课
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文学欣赏与创作教案
文学欣赏与创作教案 一、课题：第三章 散文欣赏与创作概述 二、授课班级：04、05美术装璜，05公共管理（脱产）、中英文秘 （业余），全校公修课班级。 三、教学目的、要求：讲授诗词欣赏与创
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《漫画欣赏与创作》（5篇）
高一美术教案 《漫画欣赏与创作》 教学目标： 1、让学生通过对漫画的学习、理解、体验和创作，初步掌握漫画的基本表现手法，认识漫画的本质； 2、通过学习培养学生对生活的观察能力
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话剧创作与欣赏考试题（5篇范文）
1、 话剧的含义及其特点话剧指以对话为主的戏剧形式。话剧虽然可以使用少量音乐、歌唱等，但主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。话剧艺术具有如下几个基本特点：舞台
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童诗欣赏与创作教学
童詩欣賞與創作教學 教學設計／葉惠貞(台灣) 一、 教學理念 童詩以兒童觀點寫作，是精簡的語言，是專為小朋友量身訂做的兒童文學作品。在低年級語文教學，我喜歡讓小朋友多讀童詩，
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数学诗的欣赏与创作
讲稿 数学诗的欣赏与创作 王方汉 （2018年3月13日，建平中学） 各位老师： 首先感谢虞涛、张少波、王海平三位浦东新区的名师，在上海建平中学这里，举办数学教师培训基地活动，组织在座的
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怎样欣赏古诗词
怎样欣赏古诗词 一。读诗要带心境去读，就会有联想，也必然会与诗人的心情和作品的思想产生共鸣。 读诗最重要的是读者要带着一颗心去读，不管是喜悦的心还是幽怨的心。同时不要
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古诗词欣赏教案
教学目标： 塞下曲（其三） 1、学会古诗中的两个生字“遁、逐”。 2、能正确流利有感情地朗读古诗，并能背诵古诗。 3、能正确理解古诗的意思，想象古诗描绘的情景。 教学重点： 1、学
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古诗词欣赏5篇
古诗词赏析 分类 — 怀古诗 1. 定义：怀念古代的人物和事迹 2. 内容特点：1）表达像古人那样建功立业大志向，抒发对古人的缅怀之情 2）抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满，批判。多
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古诗词欣赏教案
中华诗词赏析 中华诗词是中华民族文明史上的璀璨明珠，它有着特殊的历史地位和深远的国际影响。我们知道，早在西周，我国最早的一部诗歌总集——《诗经》就已经诞生了，至今已有300
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古诗词名句欣赏
古诗词名句欣赏 无可奈何花落去，似曾相似燕归来。 晏殊·《浣溪沙》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游·《游山西村》 晴川历历汉阳数，芳草萋萋鹦鹉洲。 崔颢·《黄鹤楼
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现代小说欣赏与创作讲述大纲
「現代小說欣賞與創作」講述大綱20050215
李喬
△ 小說界說
一、由欣賞小說「原型」出發
二、主題欣賞
1.流浪或成長（啟蒙）：史坦貝克的「人鼠之間」，福克納的「熊」。
2.追尋、 -
浅谈中国古诗词艺术歌曲创作及发展
浅谈中国古诗词艺术歌曲创作及发展摘要：文章论述了古诗词艺术歌曲在其近90年的发展历程中所体现出来的创作特征，分三个阶段撷取有代表性的作曲家，将其作品及创作技法作了一番简
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古诗词欣赏教案[五篇模版]
古诗词欣赏教案 海宁市长安镇初级中学 一、教学目标： A、明确考纲要求，明辨复习重点。 B、构建古典诗歌相关知识网络，以培植和强化学生的鉴赏基础。 二、教学重点：构建初级古
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古诗词欣赏【王安石】【上】
古诗词欣赏【王安石】【上】 古诗词欣赏【王安石】【上】【春风】 春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。 池暖水香鱼出处，一环清浪涌亭皋。 【春风】 春风吹园杂花开，青天露坐
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关于中秋节的古诗词欣赏
关于中秋节的古诗词欣赏 一年一度中秋节,古人望月怀远,寄托思乡之情。月亮,在古典诗词里,承载了太多的人生感慨。下面是小编整理的关于中秋节的古诗词，希望大家认真阅读! 《
