专题：乡土资源在地理教学
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浅谈乡土地理资源在初中地理教学中的重要性
浅谈乡土地理资源在初中地理教学中的重要性 寺口中学 韩春梅 乡土地理课程资源是学科知识与学生生活的交汇点，它不仅能激发学生学习的兴趣，弥补现行教材的不足，而且还能使学
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乡土地理案例教学初探
乡土地理案例教学初探 类别： 中学地理编号：【内容提要】如何增强地理教学的趣味性、调动学生的积极性，一直以来备受关注。以乡土地理知识作为敲门砖，激发学生的学习激情，并以此培
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在中学地理教学中渗透乡土地理初探
在中学地理教学中渗透乡土地理初探 摘 要：地理新课程标准要求地理学科“全面推进素质教育，从学生的全面发展和终身学习出发，构建体现现代教育理念，反映地理科学发展、适应社会生
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利用乡土地理资源开发校本课程
利用乡土地理资源开发校本课程 研究性学习它没有课程标准和教材，是由学校自己开发的课程。从广义理解，研究性学习泛指学生主动探究的学习活动。它是一种学习的理念，适用于学生
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宜宾市乡土地理
乡土地理课程开发和教学实验研究教材 宜宾地理 (修订稿) 自 贡 乐 山 市 泸 市 州 市 云南省 云南省 中考知识要点之：宜宾市乡土地理 ★宜宾的地理位置：国家二级历史文化名城
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乡土地理教案
乡土地理教案 一， 课题：遂川三宝之——狗牯脑 二， 教学目标：让学生进一步了解遂川，了解遂川的乡土地理，狗牯脑是遂川乃至全国有名的茶叶，了解了狗牯脑的生长环境，名字来源，通过对其
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中山市乡土地理
中山市乡土地理要点
1、 中山市位于广东省中南部，面临的海洋是南海。
02、 中山市纬度是220 11′--2247′之间，位于北回归线以南，每年有两次直射，属于热带。
气候室亚热带季风气 -
乡土地理感想
学习乡土地理心得体会 学习乡土地理这门课给我最大的感受就是现在每到一个地方，心中总会不由得生出一些疑惑来：为什么这里的建筑风格是这样的？为什么这里的饮食习惯是这样的？为
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乡土地理在地理教学中的应用5篇
乡土地理在高中地理教学中的应用 ——以农业区位因素与农业生产为例 《农业区位因素与农业生产》这堂课选自江苏省无锡市辅仁高级中学的陆春芳老师，是一堂高三地理复习课，主要
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浅谈扬州乡土资源在历史教学中的利用
浅谈扬州乡土资源在历史教学中的利用 摘 要:教师应将乡土历史穿插在全国通用历史课本中讲述，以全国通用历史课本为主,乡土历史为辅。讲述乡土历史的目的：一是普及乡土历史知识
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浅谈乡土历史文化资源在初中历史教学中的运用
浅谈乡土历史文化资源在初中历史教学中的运用 摘 要：历史学科具有很强的综合性，如果学生和教师的学习或教学只围绕课堂和课本进行，那么新课程的要求将无法达成。因此要求学生和
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乡土音乐资源在小学音乐教学中的运用
摘 要：所谓乡土音乐资源，是指学校所在地区在历史传承过程中所形成的具有地方特色的音乐资源，包括声乐和器乐等。我们认为，乡土音乐资源可以有选择地进入音乐课程的课堂教学之中，
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乡土资源及其教育功能
乡土资源及其教育功能 我国有五千年的灿烂文化，乡土资源既深且厚，有时候甚至一砖一瓦都承载着丰富的文化底蕴。乡土资源是综合实践活动课程资源的重要宝库之一。乡土资源是指
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乡土地理案例在高中地理教学中的应用
乡土地理案例在高中地理教学中的应用 摘 要：乡土地理教学在高中地理教学中占有重要的地位，它不仅能够激发学生的学习激情，提高学生的学习效率，而且能够使学生更加了解本土的地理
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乡土地理素材在高中地理教学中的应用
乡土地理素材在高中地理教学中的应用 【摘要】目前，我国正在进行新课程教学改革，高中地理学科作为文科学生重点学习科目之一，如何提升高中地理教学质量以及如何对其进行教学改
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浅谈乡土地理课程教学原则（5篇）
浅谈乡土地理课程教学原则 课程标准规定：乡土地理是必学内容。随着课改实验区的扩大和课程的深入，作为参加地理课改的广大教师深切地感受到乡土地理课程资源开发的必要性。宜
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国内外乡土地理课程资源开发利用的研究进展综述
国内外乡土地理课程资源开发利用的研究进展综述 摘 要： 乡土地理课程是新课程改革过程中地理校本课程开发的重要组成部分之一，本文主要对近十年国内期刊、学术论文中关于乡土
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德育在乡土地理中的渗透
德育在乡土地理中的渗透 湛江市第五中学 潘宏权 一、德育工作的形式 德育教学工作的开展可以有多种形式，应根据不同的材料内容，教材相关知识，以及学生状况，采用灵活机动的形式，来
