专题：小学初中数学衔接题目
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初中数学教学与小学数学教学衔接
“初中数学教学与小学数学教学衔接”课题研究 杏陈中学何亚东 一、课题的确立 学生从小学进入中学后，数学教学要求和教育环境都发生了质的变化。有的学生感到不适应。怎样才
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浅谈如何做好小学数学与初中数学的衔接
浅谈如何做好小学数学与初中数学的衔接 邵美琴 （张家港市梁丰初级中学 215600） 1．问题的提出与现状分析 最近在网上浏览到部分小学毕业生家长提出的一个问题：如何做好孩子小学数
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初中数学与小学数学的衔接过渡
我接触到的初一的学生，常听一些学生说“这题怎么这么难啊”一类的话，而且原本在小学数学成绩不错的同学纷纷“马失前蹄”不幸落于马下，而且一落就再也起不来了。因此同学们学习
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小学数学题目
小学一年级数学趣味题A卷
1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?
（ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。2、三个小朋友 -
小学数学幼小衔接（5篇）
小学数学“幼小衔接”初探 温岭市大溪镇中心小学 卢海燕 基础教育是提高民族素质的奠基工程，幼儿、小学教育是基础教育的有机组成部分，是人才系统工程的重要环节。学前班与小
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浅谈小学与初中英语教学的衔接
浅谈小学与初中英语教学的衔接
双科一、二班符玉丽
中学生活为小学毕业生展开了一幅全新的画卷。新的环境，新的老师和同学，新的教学方式都使孩子们在心理上，学习和生活习惯上感 -
浅谈小学与初中的过渡和衔接
小学与初中的过渡和衔接小升初是一个重要的转折点，进入初中后，学习科目增加，任课老师增加，多数学生都感到不适应，有些学生甚至出现消极情绪。如果学生不能尽快适应初中的学习环境
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再谈小学初中英语教学衔接问题
再谈小学初中英语教学衔接问题
八十中学附属小学绪永红
一、问题的背景
小学和初中英语教学是不可分割的两个部分。小学英语是初中英语的基础，初中英语是小学英语的延续。所 -
初中数学课题研究题目收集
初中数学课题研究题目收集 1．初中数学教学中使用计算器的实践与研究 2．练习、作业分层设计的实施 3．易错点的提前干预的研究 4．“问题串”式教案的设计 5．概念引入方法的探索 6．对
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初一数学与小学数学教学衔接
初一数学与小学数学教学衔接 初一的数学教材，涉及数、式、方程和不等式，这些内容与小学数学中的算术数、简易方程、算术应用题等知识有关，但初一数学内容比小学内容更为丰富，抽
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小学数学暑假衔接教材教学大纲
雷邦教育数学教学大纲 小升初衔接教材 7月12日 第1讲 数的认识 一、教学目标：1、认识实数及其分类，区别小学数的分类 2、掌握数轴及绝对值得含义和应用 二、教学重点：实数的
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小学数学幼小衔接的知识点
做好小学数学“幼小衔接” 培养幼小生良好学习习惯 从一个鲜活的案例引发的思考„„ 要无缝隙“衔接” 案例：丁爷爷的孙子今年3岁，从今年起，丁爷爷就开始培养孙子独立吃饭的习
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幼小衔接数学
8 + 2 = 4 + 5 = 38-14= 77 = 14+31= 3 + 5 = 2 + 2 = 12+24= 96 = 87 = 105 = 60 = 76 5 + 5 1○9 65○4 58○0 8○ 2 ○3 ○ 8 ○ 2 - 2 ○2 ○2 ○8 2○7 7○2 9○8 18○
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幼小衔接数学
幼小衔接数学 一年级数学上册测试卷 一(计算(16分) 9，3, 5，8, 15,8, 4，7, 6，9, 12,9, 7,7, 11,6, 4，0，6, 3，9，5, 9，2，6, 9，4，5, 二、圈一圈，你能行～ 1、请你分一分，然后把不同类的圈出来。(
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幼小衔接数学
幼小衔接数学 1.教学课程；1:学习十以内相邻数 2.学习二十以内分与合 2.教学重点：学习十以内的相邻数，二十以内的分与合。 3.教学目标：1.让家长认识到幼小衔接课程的必要性 2.让
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专本衔接毕业论文参考题目
选题代码
***809101112******26272829303***373839
40参考选题电子商务情景下服务业顾客消费行为的影响因素研究杭州文化创意产业 -
Ckerigw江夏区小学与初中数学衔接教学指导意见议案
七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵
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小学数学教学论文题目
小学数学教学论文题目 谈谈计算教学的改革 小学数学数与计算教学的回顾与思考 小学数学教材结构的研究与探讨 小学数学应用题的研究(一) 改进教学方法培养创新技能 21世纪我
