专题：小学海洋课程教育
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海洋教育
二年级海洋家园教案戴翠花 活动目标： 1．认识海洋植物，初步了解海洋植物的种类和数量。 2．了解海洋植物的用途，感受海洋植物与人们生活的关系。 3. 感受海洋植物的丰富性和多样性
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海洋教育（最终定稿）
依托海洋文化资源 丰富综合实践活动 胶州正北小学 李娜 [内容提要]综合实践课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择、直接体验、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学
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小学教育课程设置
小学教育课程设置 课程类别课程名称课程编码学分学时数实践 周数 /学时开课学期操作 总学时数 讲课学时 实验学时年 11-12学年 12-13学年 1 2 3 4 5 6 7 8 必修 基础
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认识海洋课程论文
认识海洋课程论文 浅谈实验在海洋研究中的作用 摘要：对海洋的研究仅仅通过公式的演算推导是远远不够的，作为自然科学的一个分支，同物理学一样，是离不开实验的辅助的。理论的正
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海洋教育教学计划
海洋教育教学计划 刘晓庆 一、教材分析： 随着《蓝色的家园——海洋教育篇》课程的开展，要树立师生正确的海洋观，促进人文素质的全面提升；密切联系现实世界，构筑具有生活意义的课
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海洋教育教案
《海洋教育》六年级上册 1．神奇的海洋生物圈 活动目标： 1．初步了解海洋中的食物链。 2．运用不同的研究方法，探究海洋生物之间的紧密联系，增强分析问题的能力及合作交流的能力。 3．
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海洋教育教案
2、海底地形探秘 活动目标： 1. 带领学生走进神奇的海底地形，，引导学生交流课前搜集的资料，从而认海底地形的一些显著的特点。 2．通过视频，以及大量的海底地形的图片，培养学生对海洋
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小学心理健康教育课程目录
小学心理健康教育课程目录 一年级上 一 我是一名小学生二 自己的事情自己做三 喂，别溜号四 做事不磨蹭五 盲目攀比要不得六 和和美美一家亲七 读书的学问八 我的好老师九 我
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小学教育论文-课程理论
《课程理论》作业
作业要求写为1000－1500字的小论文。
在这门课中，我们介绍了课程开发的目标模式、过程模式和实践模式，每种模式都有自己的优点，但也存在着一些局限。如果按照课 -
小学心理健康教育活动课程
小学心理健康教育活动课程 来安县西武九年一贯制学校 孙正祥 摘要： • 心理健康教育活动课概述 • 心理健康教育活动课的设计 • 心理健康教育活动课的实施 • 心理健康教
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小学心理健康教育课程教学方法[精选]
小学心理健康教育课程教学方法 由于心理健康教育课有别于其它学科，它重在活动，重在学生参与，通过师生共同活动，达到教育目的。所以，在通常的教学方法基础上，结合本教程的特点，在教
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小学心理健康教育课程教学方法
小学心理健康教育课程教学方法 小学心理课不同于其他学科，没有明显的知识型结构，由于心理它重在活动，重在学生参与，通过师生共同活动，达到心理体验的目的。所以，在通常的教学方法
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《海洋地质学》课程教学改革研究
摘要： 在教授《海洋地质学》时，教师应在教学实践的基础上明确教学目标，对教学内容和手段进行创新，将基本内容和前沿问题相结合，采用互动式教学，提高教学质量。 关键词： 海洋地质学
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小学海洋教育实践与研究课题总结
《小学海洋教育实践与研究》课题研究总结 21世纪是海洋世纪，一个民族、国家对海洋开发、利用的程度，对海洋权益争取和维护的力度，直接影响国家的强弱、民族的兴衰。海洋意识是
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地校课程—海洋教育《蟹趣》教学设计（精选五篇）
《蟹趣》教学设计 活动目标： 1、了解螃蟹的生活环境及种类。 2、知道螃蟹行走、翻身、防御等方面的特点。 3、能围绕感兴趣的问题对螃蟹展开一定的研究。 活动重难点： 了解螃
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海洋教育特色学校材料（合集五篇）
海洋教育特色学校材料
1.将海洋教育纳入学校工作计划，列入课程设置，利用地方课程课使用青岛版教材《蓝色家园》上海洋教育课。学校有专门的老师上海洋教育课，定期进行教研活动， -
海洋教育研究课题总结
总 结
五．三李克钰
最近，我们开展了海洋教育研究活动。下面，我来对这次活动做一次总结。
通过这次活动，我们了解了海洋资源和海洋的形成。
海洋的资源：海洋资源按其属性可分为海 -
海洋教育特色学校汇报材料
学海洋知识，树海洋品质 莱西市经济开发区中心中学创建海洋教育特色学校汇报材料近几年,我校积极开展海洋教育实验探索,做到普及与提高相结合、教育与科研相结合、活动与德育
