专题：信息技术教学策略
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浅谈信息技术课堂教学策略
浅谈信息技术课堂教学策略 河北省三河市赵河沟中学 于芳 【内容摘要】在信息技术教学中，教师要立足课堂，以新的教学思想、新的教学方法培养、教育好学生。创造一切有利条件，发
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小学信息技术教学策略+解读
义务教育段信息技术学科“三五五”课堂教学策略 [教学要求] 1、微机室需有教师机并配有教学控制系统（软、硬件皆可）或投影系统。 2、微机性能优良，操作系统及应用程序能满足正
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小学信息技术课堂教学策略初探
运用科学教学方法，提高课堂教学效率 ——小学信息技术课堂教学策略初探 随着科学技术的发展，知识更新的速度逐步加快，很多学校都开展了电脑普及教育，给学生创造了学习计算机知识
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小学信息技术教学策略的探索
小学信息技术教学策略的探索小学信息技术教学策略的探索[文章作者]朱惠琴[文章来源]常州市武进区运村小学素质教育要求教师在教学中积极探索，努力拓展教学思路，引导学生主动学
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信息技术教学策略的开放设计
信息技术教学策略的开放设计 【摘 要】：课堂教学是实施素质教育的渠道．而合理、构思新颖的教学设计是课堂教学的前奏曲。在新课改理念指导下的信息技术教学实践中．教师应从实际
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初中信息技术教学策略的探索（★）
初中信息技术教学策略的探索肥西官亭中学孔峰
【摘要】：本文从游戏入门、激发兴趣，分组合作、体验成功，任务驱动、实践创作，学科整合、课堂创新，梳理总结、拓展延伸，五个方面出发， -
听障学生信息技术教学策略
听障学生信息技术教学策略 [摘 要]伴随着国家对基础教育课程的改革和逐步完善，素质教育成为各学校势在必行的教学模式。在社会教育领域中聋哑教育所受到的重视程度不高，对比与
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临沂市小学信息技术“三五五”教学策略
三五五”教学策略研读 (2006年11月·临沂市小学信息技术研讨会) 一、信息技术学科发展现状。 《小学信息技术》课程从诞生就存在着先天不足的症状。 第一、这门课程是以微机
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信息技术下的数学教学策略（模版）
信息技术下的数学教学策略 一、利用信息技术，优化课堂教学，提高教学效率。 现行教材更新了传统内容的讲法和部份数学语言，教材设计也更具形象化，因此在数学教学中，培养学生的形象
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基于学生差异的信息技术课堂教学策略初探
基于学生差异的信息技术课堂教学策略初探 推荐摘要：小学信息技术课堂中，学生间存在各种差异：入前概念差异、接受新知能力差异、动手能力差异、学习主动性差异和美学鉴赏能力差
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信息技术的学科特点与教学策略
浅析信息技术的学科特点与教学策略 浙江金华一中 姚爱姬 内容摘要：从新颁布的“普通高中信息技术课程标准（实验）”中可以看到，高中信息技术课程不管是从教育理念、课程设计思路
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中小学信息技术课程常态教学策略研究
中小学信息技术课程常态教学策略研究 姓名: 工作单位：辽宁省建昌县碱厂中学联系地址：辽宁省建昌县碱厂中学电话：刘玉奎0429—7401002 中小学信息技术课程常态教学策略研究 摘
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信息技术环境下中学语文阅读教学策略
信息技术环境下中学语文阅读教学策略 ——《观刈麦》教学设计的案例点评 丁杰 韩秋枫 北京师范大学 现代教育技术研究所 随着以计算机、网络为核心的信息技术在教育领域发挥
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信息技术环境下小学课堂教学策略
“信息技术环境下小学课堂教学策略的研究”阶段性研究计划 第一：课题情况分析： 1、国内外研究现状述评 以多媒体和互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存
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浅谈西部农村中学信息技术教学策略论文
论文关键词：西部农村中学 中学信息技术 信息素养 合作学习论文摘要：我国西部农村中学信息技术课程的普及已经经历了几个年头．那么作为信息技术学科的教学策略如何?本文提出教师
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浅谈农村初中信息技术教学现状及教学策略范文大全
浅谈农村初中信息技术教学现状及教学策略 中江县杰兴镇中学王成 当前，信息化技术正以排山倒海之势席卷我们生活的各个领域，改变了人们的生活方式和生活习惯。而随着国家对教育
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打造有效的小学信息技术课堂教学策略
小学信息技术有效课堂教学策略 我们信息技术教师要以高度的学科责任感，不断优化信息技术课堂，提高信息技术课堂的有效性。小学信息技术的课堂教学，我觉得应该从以下几个方面努
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信息技术课程的教学策略与教学设计
信息技术课程的教学策略与教学设计 对信息技术教学的理念及认识 一、信息技术课的课程理念与目标体系（一）中小学信息技术课程的课程理念1.满足21世纪社会发展对社会成员的要
