专题：信息技术让阅读教学流
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信息技术让识字教学其乐融融
信息技术让识字教学其乐融融 河南省许昌市古槐街小学 李华 “人生学习识字始”，识字是低年级语文教学的“重头戏”。语文课程标准要求小学生“喜欢学习汉字”“对学习汉字有
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让信息技术推进小学语文教学
让信息技术推进小学语文教学 甘肃省永昌县第二小学余兴龙 【内容摘要】： 在科技飞速发展的今天，传统的教学模式已不能满足现在学生的学习需求，现代信息技术的发展已经对小学语
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让信息技术教学充满魅力5篇范文
让信息技术教学充满魅力 信息技术课是一门工具性学科，它与语文等基础学科有许多不同之处。计算机科学技术内容十分丰富，名词术语很多，各知识点之间联系密切，常常是牵一发而动全
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信息技术让语文教学更精彩
信息技术让语文教学更精彩 今天,我认真观看了桃花源记的教学视频。视频中电子白板的使用，让本节课如虎添翼，更加精彩。 本节课给我留下深刻印象的有以下几点： 一、精彩视频，激发
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信息技术让诗词教学声情并茂（5篇材料）
信息技术让诗词教学声情并茂 苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中，要充分调动学生的学习积极性，十分重视学生的“情绪生活”，设法造成一个愉快的生动活泼的学习气氛。而信息技
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让信息技术融入到教学中去
让信息技术融入到教学的中去 3月6日—7日,我有幸参加了由河南省电化教育馆举办的第十九届河南省中小学电脑制作活动培训班, 时间不长，但收获很多，感触不少。本次培训班涉及的
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小学计算机教学论文小学计算机论文：让信息技术教学充满活力
小学计算机教学论文小学计算机论文： 让信息技术教学充满活力 《中小学信息技术课程指导纲要》指出:“中小学信息技术程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学了
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如何让信息技术与数学教学有机融合专题
如何让信息技术与数学教学有机融合 ——让学生拥有崭新的学习过程 江都市仙女镇中心小学刘玉琴 时代背景：随着计算机的普及和互联网的不断发展，信息技术已逐步渗透到社会的各
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高中信息技术教学论文_让信息技术教学充满活力（五篇材料）
激发学生学习兴趣,让课堂充满活力
扶风高中韩玉玲
托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”努力激发学生学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，是我 -
如何让信息技术与数学教学有机融合
如何让信息技术与数学教学有机融合 信息技术的飞速发展，推动了教育的不断变化。站在教育第一线的教师，完全有必要对教学过程重新认识。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“
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2014年教育论文 让信息技术教学充满活力
让信息技术课堂教学充满活力
李彩凤
内容提要：信息技术教育是一项面向未来的现代化教育，是素质教育的重要内容，也是信息化社会对学生的基本要求。在进行信息技术教学中注意培养 -
高中信息技术教学论文 让信息技术教学充满活力（合集五篇）
让信息技术教学充满活力
摘要：让信息技术教学充满活力，必须重视：激发学生兴趣，促进学生学习的积极性；创设主体环境，培养学生自主学习能力；整合其它学科，提高学生综合素质等几个方面 -
如何让信息技术与语文教学有效融合
如何让信息技术与语文教学有效融合 信息技术与语文教学的整合，就是把各种信息技术手段完美地融合到语文学科教学中，以便更好地完成语文课程的目标。信息技术与阅读教学有机融
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信息技术让小学语文教学插上翅膀
信息技术让小学语文教学插上翅膀 摘要：本文从六个方面谈了信息技术与小学语文教学有机整合所彰显的魅力：激发学习兴趣;突破教学重难点;加强创新思维训练;训练听力和朗读能力，实
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让信息技术课堂动起来（精选合集）
让信息技术课堂动起来现代社会信息化，高速发展的信息社会对未来人才素质提出了新的要求。未来人才必须是知识和技能有机结合的统一体，而信息技术作为中小学阶段“知识性和技能
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让信息技术走进英语课堂
让信息技术走进英语课堂 凉城县教育教学指导中心王 芳 【摘要】：随着新课程改革的不断深入，现代信息技术在各个学科教学中的应用将越来越普遍，那么我们如何运用现代信息技术，发
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信息技术让小学英语课堂
信息技术让小学英语课堂“亮起来” 文山市第五小学尚国月 《基础教育课程改革纲要》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教
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孔子教学流[大全5篇]
【教学流程】： 一、 整体入手，回顾全文。 1、举着孔子的照片让学生说照片人的名字，相机板书课题《孔子》。2、你们对孔子有哪些了解？指名学生说。（课件展示：对孔子的了解） 3、是啊，
