专题：信息技术与化学教育
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信息技术与化学教学（推荐）
信息技术与化学教学 常德市西湖管理区第一中学 随着计算机的日益普及，现代信息技术已经逐步进入了课堂。信息技术不只是帮助教师传授知识的手段，而是服务于他们学科教学的得心
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信息技术与教育
信息技术与教育 对信息化教学资源进行检索时，能够进行扩大范围的检索的是（ ） 收藏 A. 使用逻辑“与”检索 B. 使用通配符“*”（星号） C. 利用某些搜索引擎的进阶检索 D. 双引号精
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信息技术与化学教学的整合
浅谈信息技术与初中化学教学的整合 摘要： 本文主要叙述了在“四段六步”教学模式下，如何将信息技术与初中化学教学整合起来。笔者认为:信息技术与课程整合是指在学科教学过程
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浅谈信息技术与化学教学的整合
浅谈信息技术与化学教学的整合 我国正在加速教育现代化的进程，在这个进程中，中小学实现教育信息化是教育现代化的一个重要标志。在基础教育领域鼓励在学科的教学中，广泛应用信
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信息技术与化学教学整合的初探
信息技术与化学教学整合的初探 基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,
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信息技术与化学教学整合初探_2
信息技术与化学教学整合初探 内容提要：信息技术与化学教学的有效整合，可以转变教师的教学观和学生的学习观，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式；有利于面向全体学生发展个性，
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浅谈信息技术与化学学科的整合
浅谈信息技术与化学学科的整合 作者：王文平摘要：随着信息化时代的发展，衡量现代人才的重要标志也发生了重大的改变，我们的教育应如何适应时代的要求，培养出符合时代要求的新型创
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化学教学与环保教育
化学教学与环保教育 刘德银 【摘要】作为教育工作者,我们如何在教学中渗透环保教育,让每一个学生都了解环境破坏的现状,主动关心环境保护方面的大事,逐步形成“保护环境,保
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化学教育与生命教育（5篇）
在初中化学课堂教学中渗透生命教育的探索 咸丰县忠堡镇民族中学----覃方志 本文主要思想：教育的本质是促进人的发展，以人为本，而人类最珍贵的莫过于生命。生命教育是一种真正
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信息技术与九年级化学教学整合的浅谈
信息技术与九年级化学教学整合的浅谈 四川省 金堂中学外国语实验学校 李悠美 摘要：新的教学改革是信息化教学的实现，而信息化教学的重点就是与具体课程教学的整合，本文探讨信息
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信息技术与化学课程整合原则（5篇）
二．信息技术与化学课程整合原则？
答：（一）习理论与具体实际结合原则
（1）设计理论
要体现教学系统设计理论的指导应注意：
①调教与学的结合
②视学习环境的设计（情景创设、协作学习、信 -
化学教学与信息技术整合的探索
信息技术在化学教学中的应用探索 随着计算机的普及，越来越多的学校都已将计算机引进课堂教学。而信息技术与课程整合的本质内涵是：在先进的教育思想、理论指导下，把以计算机技
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信息技术与化学课堂教学整合的利弊
远教资源在化学课堂教学中的应用 现代信息技术与化学教学紧密地结合，使得课堂教学更加直观、生动，课堂教学容量增大、教学效果大大提高，学生学习的主体地位、主观能动性、学习
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化学教育
征稿启事:
莫言：“用嘴说出的话随风而散，用笔写出的话永不磨灭。”
不要让自己的教育思想、教学设计、课堂表演随风而散，笔耕不辍，努力地写文章，让《化学教育》权威、专业、客观 -
化学教育
一、关于化学课程中的学科观念的已有研究
化学课程应重视哪些学科观念的构建与发展，是世界化学教育界的重要研究课题。化学家们基于学科体系和学科发展提出自己的观点，如加拿 -
化学教育
化学教育
2010年化学教育和科学教育学术的排名是通过从事化学教育的研究。
文摘：世界排名22的学术印刷期刊积极参加在化学教育和科学教育方面的化学教育的研究。这次调查的结 -
浅谈信息技术与教育创新论文
谈信息技术教育与学科教学的整合 及学生创新能力的培养 汀泗桥镇花纹小学 刘昌汶 [摘 要] 创新是时代的要求，是人类赖以生存和发展的根基，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发
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现代信息技术与教育变革
现代信息技术与教育变革 随着社会的进步,信息技术的高速发展,学习方式的变革显得尤为重要。信息技术为教师和学生的学习方式的变革提供了有力的工具,使他们的学习方式发生了
