专题：信息技术与英语整合
-
信息技术与英语
几多欢喜几多愁——谈信息技术和小学英语学科整
合
教育是面向未来的教育。我国著名科学家钱学森曾对未来教育做了如此论述：“未来教育=人脑+电脑+网络”。以多媒体和网络技 -
信息技术与英语整合
浅议信息技术与英语学科 的整合的几点思盖州市东城学校 何义 考 摘要： “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，拥有创新精神的民族才是最具发展力的民族
-
英语信息技术
信息技术与英语教学 作者单位：寺庄教办寺庄中学 作者：赵婵媛 联系电话: *** 邮编: 048411 摘要：本文对信息技术与初中英语教学的整合进行了理论和实践上的分析与探讨。
-
信息技术与英语整合实验方案
一、问题的提出：教育部长陈至立在全国中小学信息技术工作会议上指出，我国中小学“信息技术教育教学内容从传授计算机基本知识转到利用计算机和网络作为工具帮助学生更好地自主
-
《信息技术与小学英语整合》论文
让英语因“信息化”而精彩
——浅谈信息技术与小学英语教学的有效整合
石狮市蚶江镇峰山小学
【摘要】信息文明不知不觉已成为人们生活中不可或缺的一部分，极大地改变着人们 -
信息技术与英语学科教学设计
信息技术应用的教学设计 Unit 2 Where is the science museum? A let’ talk 教学设计 尚书红 一、教材分析 本课的内容是人教版小学六年级英语上册Unit 2 Ways to go to s
-
信息技术与英语学科整合工作计划
信息技术与英语学科整合工作计划 随着基础教育的改革与发展，信息技术的发展已经成为一股不可阻挡的变革力量，它影响到了社会的各个领域，教育当然也在其中，信息化的发展为全面实
-
信息技术与小学英语的整合
信息技术与小学英语教学的整合 虞城县第二实验小学 范丽 【内容提要：】信息化的学习环境能使学生容易进入情境和保持积极的学习状态，并给学生提供更多自主学习和独立思维的时
-
浅谈小学英语与信息技术的整合
浅谈小学英语与信息技术的整合 南丰寄宿制小学易淑琴 21世纪是网络信息时代，以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正以惊人的速度影响着教育的各个领域环节。我国著名科学
-
浅析信息技术与英语教程的整合
浅析信息技术与英语教程的整合 【摘要】国家提出在中小学普及信息技术教育，加快信息技术与课程整合。对于教师和教育研究者而言，信息技术与课程整合还是一个较新的概念和领域，
-
信息技术与英语阅读教学的整合（★）
精品资料 信息技术与英语阅读教学的整合 [关键词]：信息技术，英语阅读能力，提高 [摘要]： “培养学生口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力”。这是英语新课
-
英语信息技术论文
英语信息技术论文 利用点读笔培养小学生的英语自主学习能力 袁艳美 临朐县第一实验小学 联系电话：3212369 利用点读笔培养小学生的英语自主学习能力 摘要： 小学英语教学中，
-
浅谈信息技术与英语学科整合之益处
第三届全国中小学教师论文大赛 浅谈信息技术与英语学科整合之益处 学 科：英 语 单 位：北 京 市 怀 柔 区 第 一 小 学 姓 名：王 春 蕾 内容摘要：多媒体和网络技术为特征的
-
信息技术与英语学科结合整合总结
蓟县第二小学2010-2011第二学期信息技术与英语课程整合总结 朱熹 2011.7 信息技术与英语课程的整合，就是要在先进教学思想和教育理论的指导下，把信息技术作为学生自主学习的
-
信息技术与英语课堂教学的有机融合
信息技术与英语课堂教学的有机融合 信息技术、多媒体技术和网络技术在现代教学中已被广泛使用。这些技术的综合利用更超越了时间和空间的限制,带给老师和学生全新的感受，是一
-
信息技术与英语学科整合教学案例
信息技术与英语学科整合教学案例 案例片段描述： 片段一： 在呈现本课重点句型“Where is …?”及其回答 “It’s in / on / under…”时，我利用多媒体课件，将此句型形象深动地展
-
信息技术与英语课堂教学整合的实施
信息技术与英语课堂教学有效整合的研究 研究的措施与步骤： 一、信息技术在高中英语听力中的应用 传统的听力教学,主要是靠录音机和教师本身来完成的。这种方式虽然起了重大作
-
信息技术与英语学科教学的整合
信息技术与英语学科教学的整合 关键词：信息技术，学科整合，听力，口语，阅读，写作 信息技术与课程整合，是当前现代信息技术教育普及过程中的一个热点，也是全面实施素质教育，培养学生创
