专题:小学剪纸校本教材

  • 剪纸校本教材

    时间:2019-05-14 09:06:05 作者:会员上传

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  • 剪纸校本教材

    时间:2019-05-13 09:05:57 作者:会员上传

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  • 校本教材--剪纸

    时间:2019-05-13 09:05:59 作者:会员上传

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  • 校本教材--剪纸

    时间:2019-05-14 09:06:02 作者:会员上传

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  • 小学剪纸教材校本课程

    时间:2019-05-15 03:08:22 作者:会员上传

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  • 剪纸教材

    时间:2019-05-13 22:30:14 作者:会员上传

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  • 剪纸教材

    时间:2019-05-12 23:50:59 作者:会员上传

    剪纸 目录 一、定义二、简介三、历史 四、传统剪纸工具与流程(一)剪纸的工具及说明(二)传统操作流程 五、创作手法 六、几种常见的题材七、常见图案的剪纸方法 八、装裱 九、

  • 小学美术校本教材

    时间:2019-05-14 12:14:31 作者:会员上传

    阶段一 (一二年级适用) 教学目标: 1、尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的

  • 小学篮球校本教材

    时间:2019-05-14 02:43:59 作者:会员上传

    抚宁县第三中学 体育校本篮球教材 体育组 前言 为迎合阳光运动的提出至现在足以看出国家对青少年健康的关注,凡是有了阳光,给我们的感觉一定是很积极,很健康的。随着新课程标准

  • 小学校本教材《踢毽子》[范文模版]

    时间:2019-05-14 02:44:02 作者:会员上传

    踢毽子 目 录 前 言 .................................... 2 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 踢毽子的起源 ........................ 3 毽子的制作 .

  • 小学安全教育校本教材

    时间:2019-05-14 01:37:01 作者:会员上传

    邵阳完小安全教育校本教材 目录 前 言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 第一部分: 交通安全常识 „„„„„„„„„„„„„„„4 第二部分: 消防安全常识

  • 小学养成教育校本教材

    时间:2022-05-14 13:40:00 作者:会员上传

    文明行为养成教育校本教材行规礼仪儿歌读本上渡办事处资源学校2014年编者寄语亲爱的老师、同学们:著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯”和“

  • 小学校本课程教材

    时间:2019-05-15 11:22:21 作者:会员上传

    小学校本课程教材 写在前面的话:小学环保教育这一活动在小学进行是十分必要的。利用 这一时间为队员讲解环保知识,自然界的奥秘等等。每年的 地球日、 世界环境日和水日、 学

  • 教学计划 校本剪纸

    时间:2019-05-11 21:07:01 作者:会员上传

    剪纸校本课程教学计划 指导教师:孙佳雯 刘英涛 谭业荣 王秀清剪纸校本课程教学计划 一、教学剪纸的意义 剪纸,是我国广为流传的民间艺术形式。孩子们对此非常感爱好。一张彩纸

  • 剪纸--校本课程

    时间:2019-05-15 07:12:49 作者:会员上传

    提 高 技 能 技 巧 锻 炼 心 灵 双 手 剪 纸 ——校本课程 激 发 审 美 情 趣 主 编: 高美凤 刘淑珍 单 位: 临河区八一乡总校 狮(阴刻、安塞) ↓ 二、剪纸的艺术 1、意象造型,

  • 剪纸校本教案

    时间:2019-05-15 06:28:20 作者:会员上传

    课题:鸟的剪纸 课型:剪纸(校本课程) 教学目标与内容: 1、显性内容与目标: (1)了解鸟剪纸的过程和技法. (2)教师在指导学生学习制作鸟的过程中,有意识地培养学生感知、思考、

  • 校本教材

    时间:2019-05-14 04:25:42 作者:会员上传

    校本教材2:三月亮剑“五讲四美三热爱”
    ------法制教育专栏
    三月是一个美丽多彩的季节,和风拂面,大地回春。伴随着春风的吹拂,万物开始复苏,美丽的校园中广、白玉兰将展示出特有

  • 校本教材

    时间:2019-05-14 09:06:02 作者:会员上传

    一、明确开发校本教材的目的。校本教材的开发是因传统教材不适应教学实际这一问题的出现而进行的,通过校本教材的开发就是要针对性的解决这问题。开发校本教材首先要明确目的