专题：小学美术教学的探究
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小学美术教学模式探究
小学美术教学模式探究 中心学校 在多年的学习、实践、探索、尝试、总结、完善中，我总结出了自己的美术教学模式。 一、激趣乐画 即通过创设情境引导学生去观察、欣赏、感受生
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小学美术有效教学探究（本站推荐）
小学美术有效教学探究 ——小学美术教学中的问题与对策 教师有着自己的教学工作经验，缺乏的是对自己的教学进行反思。如果上了一堂好课，但并不清楚这堂课为什么能成功；如果这
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论文《农村小学美术教学探究》
农村小学美术教学探究 清源镇中心校六合小学 农村虽然有不少学生拥有美术天赋，但往往因为所在学校教学设施简陋、师资力量薄弱等原因而得不到正常的美术教育，一些农村薄弱小学
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小学美术教学方法的探究
小学美术教学方法的探究随着时代的发展，教育改革的深入，现今美术教学中仍存在着许多问题，存在一些不适应素质教育的地方。主要体现在以下几方面：（1）课程的综合性与多样性不足。（2）过
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小学美术学习方法的探究
小学美术学习方法的探究 歌德曾说：“人不是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”我认为让孩子从小养成探究学习的习惯，逐渐形成能力，对他们今后的人
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中学美术欣赏课学教学探究111
中学美术欣赏课学教学探究 三门峡市第三高级中学 高春柳 中学美术欣赏教学是艺术教育重要内容之一，对于提高学生审美能力和艺术素养具有十分重要的作用。如何在美术欣赏教学
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高中美术探究教学体会
高中美术探究教学体会 黄华荣 摘要：美术生的教育应结合学生的特点，提高学生的文化素养，体现与人文精神的结合，让课堂教学生动活泼，充分发挥学生的特长，注重培养学生全面探究知识协
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新课程改革小学美术教学方式的探究
新课程改革小学美术教学方式的探究 [内容摘要] 新课程改革像阵春风，吹来了关注学生的创造能力与全面发展的新理念，这是一场教育观念的更新，人才培养模式的改变，是一场涉及到课
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高中美术的有效性教学探究
高中美术的有效性教学探究 高中美术原有的传统教学模式已经不能适应当前的教学实际，应该大胆尝试新的教学内容与方法，创造新课程美术鉴赏的有效教学。高中美术有效教学新课程
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浅谈小学美术教学
浅谈小学美术教学 反思提高教学技能 任何方法的教学都会有一定的结果，以下是我对小学美术教学的反思。 一、实践教学的应用教师在自然环境中讲解速写，在实践中教学，为学生设立
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浅谈小学美术教学
浅谈小学美术教学
美术课程是一个以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育。很多老师都说，上美术课很轻松的，要学生照 -
小学美术课堂互动教学模式的探究与实践
小学美术课堂互动教学模式的探究与实践 摘 要：新课程推动下的素质教育将审美素质纳入了学生的基本素质之一，审美素质成为全面教育培养人才的硬性指 标，而目前如何提高小学美术
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在小学美术教学中探究式参与的研究
在小学美术教学中探究式参与的研究 金英小学 秦蕾 一、 探究式参与的含义 所谓探究式参与，就是以学生积极参与探究为主的教学。即指在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和
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小学信息技术有效性教学探究
小学信息技术有效性教学的探究 摘要：有效教学，就是在符合时代和积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。有效性教学是20世纪颇具代表性的一种课堂教学
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小学语文课堂情境教学探究
课堂情境教学的探究 ——以小学语文教学为例 课堂教学具有很强的艺术性,而语文课堂教学,更是风格万千,如深夜的点点繁星,璀璨生辉。人们都说:教学有法,教无定法,不求定法,
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小学思想品德教学设计探究
小学思品教学设计探究 回归生活，关注儿童现实生活，要求小学思想品德课教学，要以儿童的现实生活为学习背景，依据活动、体验、内化的逻辑规律，从儿童生活中普遍存在的问题生成教学
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新时期小学美术教育教学探究
新时期小学美术教育教学探究 美术作为一门极富艺术性的学科，是当前小学课程的重要组成部分，美术教学对于提高学生的审美能力以及培养学生的观察能力、思维能力、创造能力发挥
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小学体育论文：小学体育教学探究
小学体育情境教学初探 石莱镇中心小学 郭庆法 小学体育情境教学初探 石莱镇中心小学 郭庆法 摘 要: 小学生普遍有比较强的好奇心,学习进取心也较强,有一定的自我控制能力，在
