专题：小学数学开放题的研究
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小学数学开放题教学策略研究
小学数学开放题教学策略研究 摘 要：随着我国素质教育和创新教育的推进，以计算技能和解决常规问题为重点的数学教育已经不能满足时代发展的需要了。开放题教学作为一种新的教学
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小学数学教学论文 数学开放题
小学数学教学论文：数学开放题 人类已进入二十一世纪的信息时代，国民创新素质的高低将成为衡量一个国家竞争力的重要标志。江总书记曾指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家
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小学语文开放题集锦
小学语文开放题集锦 1、从下列词语中，各挑出一个字，连成一句古诗。 不远万里舍近求远 高瞻远瞩 低声下气各抒己见 不约而同同心同德 ２、正确理解下列字的意思，选择正确的字
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例谈小学数学开放题教学策略（五篇范文）
例谈小学数学开放题教学策略 小学数学开放题由于具有题目条件不充分或结论不唯一等特征，其解题过程具有较强的探究性、发展性与创新性等特点。因此，开放题的解题策略更加灵活
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小学数学课题研究结题报告
《小学生解答分数应用题能力研究》课题研究结题报告 龙门中心小学数学教研组 一、问题的提出 《数学课程标准》指出：“义务教育阶段的数学课程不仅要考虑学生学习数学自身的
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小学数学开放题的教学研究的结题报告[5篇模版]
“小学数学开放题的教学研究”的结题报告 立项时间：2002年5月 课题负责人： 姓名：刘玉国 职称：小教高 单位：葫芦垡中心校 职务：副主任 课题组主要成员：庞役臣、张海英、张晓娣、刘玉
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小学数学的作业研究结题报告(定稿)
镇江市教育规划课题—— 《小学数学作业的研究》结题报告 负责人：朱联生 焦长露 所在单位：镇江市中山路小学 摘要：在传统教育思想指导下，作业被视为“课堂教学的延伸和补充”，数
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小学数学应用题教学方法研究 结题报告
《小学数学应用题教学方法研究》结题报告 **镇腰庄小学 **** 课题的提出： 小学数学教学是以开发学生的智力活动，特别是培养逻辑思维能力为主，而应用题教学是重中之重，它综合了
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小学数学神题
小学数学神题据新华社电近日，一道小学数学“神题”走红网络，考验着不少学生、家长以及网友的智力。据说，这道题是小学二年级考题的选择题，让学生根据给出的四个外星人和四个非
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小学数学课题研究
小学数学“自主、合作、探究式” ——学习方法研究 一、研究课题：小学数学“自主、合作、探究学习方法研究” 二、实验的可行性分析： 1、《数学课程标准》指出：即让学生获得数
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小学数学课题研究
石岗完小教研课题研究 单 位：_ 石岗完小__ 课题名称：小学数学“自主、合作、探究式”学习方法研究 学科分类：_ _数 学 __ 课题负责人：__ 康国民 _ 申请日期：_ _2012.10 _ 小学
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小学数学教育研究
《小学数学教育研究》 一、简述题（40分） 1、改变学生学习方式就是教学“互动生成”吗？课堂教学“互动生成”的条件是什么？ 2．什么是教学的“放”与“收”？两者有什么关系？ 所谓放，
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小学数学课堂练习有效性的研究结题报告
《小学数学课堂练习有效性的研究》课题结题报告 上传: 喻安逸 更新时间：2013-1-6 20:30:20 《小学数学课堂练习有效性的研究》课题结题报告 内容摘要：课堂练习是学生学习过
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小学数学个性作业的研究结题报告
小学数学个性作业的研究结题报告 佛山市禅城区南庄镇吉利小学简自开 陆小霞 【课题的提出】： 1、课题提出的教育环境。 从多年的教学实践中深深的认识到学生学业负担过重大多
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小学数学解决问题的策略研究(结题报告)
小学数学解决问题基本策略研究结题报告 2012年1月课题“小学数学解决问题的基本策略研究”被山阳小学确立为校级课题，两年多来，本课题的研究与课堂教学实践研究紧密结合，有效促
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小学数学多元化评价的研究.结题报告
《小学数学多元化评价的研究》课题结题报告 一、课题的提出 课题研究的背景：小学生数学学习的评价是小学数学教学中的重要一环。它对小学数学教学以及小学生数学学习，具有直接
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《小学数学粗心问题的研究》结题论文
《小学数学粗心问题的研究》结题论文 一、国内外关于同类课题的研究综述： 在国内外进行学生粗心的研究已经不计其数，但是似乎一直没有一个很好很全面的解决办法，因为学生的粗心
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《小学数学课堂教学有效性的研究》结题报告
《小学数学课堂教学有效性的研究》结题报告 课题组负责人：卢林艳 一、课题提出 有效教学不仅是个理论层面的问题，更是一个行动研究的实践问题。新课改的推进离不开教学的主渠
