专题：小学数学课堂行为原因
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数学课题研究：小学学业较差学生的行为原因形成的研究
金城中心小学课题组 课题方案课题名称: 负 责 人: 单位:金城中心小学 2012年9月 《小学学业较差学生的行为原因形成的研究》 课题方案 一、课题的提出： 素质教育要求学
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小学数学教学论文《课堂低效的原因分析及对策》
小学数学教学论文《课堂低效的原因分析及对策》 课堂低效的原因分析： 第一，课堂纪律涣散，教师抓不住学生。老师讲，学生却在下边各玩各的，甚至睡着了，试想如何达到预期目标。 第二
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浅谈小学数学课堂如何“减负”
浅谈小学数学课堂如何“减负” “减负”即减轻负担，多指减轻中小学生过重的课业负担。减轻学生过重的课业负担，减轻的是不合理、不必要的负担，但不是不要教学质量。通过减轻过
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和美课堂小学数学
几位大师的的课堂以课本知识为依据，用“以学为主”为杠杆，教会孩子学习的正确方法、教会他们养成认真倾听和自信回应的习惯、培养学生不断质疑和探索的品 质，而这些无一不让我
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小学数学高效课堂初探[定稿]
小学数学高效课堂初探 学习兴趣是最好的老师。因此我们的数学课堂要让学生像喜欢玩一样喜欢数学课，像喜欢做游戏一样喜欢数学活动，从而起到事半功倍之效。运用数学故事与情景
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小学数学高效课堂
如何提高数学课堂教学效率需要每个教师深思和研究。 一、发挥学生的主体作用，提高学习效率 教学过程就是学生认知的过程，在这个过程中，教师应充分发挥学生的主体作用，让他们主动
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浅析小学数学高效课堂
浅析小学数学高效课堂 中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）07-0245-01 当前的课程改革提出了许多新理念、新精神、新要求，像：人人学有价值的数学，不同的人在数
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小学数学课堂评价
主体教育视野下的课堂教学改革的深化研究
------浅谈小学数学课堂评价
摘要：新课程标准指出：对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习 -
大学生课堂问题行为的表现及其原因分析教育论文
论文摘要：大学生课堂问题行为已经成为制约高等教育有效开展的重要因素。课堂问题行为处理不当会妨碍课堂教学的正常进行，影响学生学习的积极性和效果，不利于师生关系的和谐。通
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新课程课堂行为创新小学语文4
【转载】《新课程课堂行为创新---小学语文》4 专题四 教师课堂对话行为的创新 话题二 把理解文本的权利还给学生 1.维护学生在阅读教学中的“言说”权 以往的阅读教学，学生
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小学英语教师课堂行为的研究
A Study on English Teacher， Classroom Speech Act in Primary School 小学英语教师课堂言语行为研究 学生姓名 尹 丹 学号 20114033118 学 院 外国语学院 专业年级 英
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浅谈特困生行为偏激的原因
浅谈农村特困生行为偏激存在的原因和教育问题
我们学校，作为一所城乡结合部的街道中学，长久以来，积贫积弱。薄弱的学校，薄弱的生源总是紧密相连的。我们中的绝大部分同学家境贫 -
侵犯行为的原因及其控制
侵犯行为的原因及其控制
内容摘要：本文以大量事实从各角度阐述了什么是侵犯行为，即：凡是以伤害他人身心健康为目的的任何行为都是侵犯行为，同时叙述了侵犯行为是如何形成的，侵犯 -
课堂行为“八不准”
华阳实验小学教师课堂行为“八不准” 1.上课不迟到、早退，中途不得离开教室； 2.课上不抽烟,不酒后进课堂； 3.不带手机进课堂； 4.不坐着讲课； 5.不做与教学无关的事； 6.教学内容不
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大学生课堂问题行为探讨
大学生课堂问题行为探讨 摘要:大学生课堂问题行为不但影响到课堂教学质量，而且也影响到学生健康人格和心理的形成。本文对大学生课堂问题行为的特点及成因进行剖析，并提出相应
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课堂问题行为（5篇模版）
课堂问题行为 评论发布者：董俊红 发布时间：2014-09-18 09:44:30在我国，有学者将课堂问题行为分为六类，这六类行为依次表现出程度加重：
第一类，隐蔽性行为，如上课不认真听讲、思想开 -
如何提高小学数学课堂有效性
如何提高小学数学课堂有效性 伴随着新课程改革的新理念和新思想，我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。新的课堂，学生的个性得到了张扬，教学气氛异常活跃。然而，凝眸反思，我们
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小学数学课堂开题报告
小学数学课堂开题报告 小学数学课堂开题报告1 本课题《小学数学课堂教学中有效练习研究》于10月向河南省教育学会申报立项，经河南省教育学会评审，准予立项，并被列为河南省教育
