专题:小学数学巧算技巧实例
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小学数学巧算教学方法(最终五篇)
运算定律是速算和巧算的基础,掌握数学运算定律的规律、公式、法则和特点,就能灵活运用速算和巧算技巧。下面给大家带来一些关于小学数学巧算教学方法,希望对大家有所帮助。小学
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巧算24点数学日记(最终定稿)
巧算24点 周末,我和爸爸在家一起玩了数学游戏:巧算24点。 游戏规则是:先把扑克牌平均分成两份(大小王去掉),一人一份。每人每次出两张牌,每张牌只能且必须参与一次计算,谁运用这四张
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加减法巧算
加减法巧算 一、定律: 1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。即:a+b=b+a。 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数,或先把后两个数相加,再加上第
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小学一年级数学巧算与速算教案
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二年级数学巧算教案五篇
教学目标:1. 提高学生计算连加算式的能力。2. 能够对一些较为特殊的连加进行巧算。3. 培养学生的数学迁移能力:将两位数运算中的巧算迁移到三位数。教学过程:一、创设情境1. 小
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巧算价格小学四年级日记
放假啦,明天弟弟来我家玩,我准备给他制作水果拼盘。晚上我和爸爸步行去买水果,水果店里摆放着各种各样的水果,一个个水果宝宝都那么新鲜,颜色鲜艳,看得我眼花缭乱。买什么水果好呢
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小学一年级数学巧算与速算教案[精选五篇]
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们在yfth14-9jf,可以直接用4+1=5来计算。
练习题:
16-8=12-3=11-4=18-9=10-4=15-7=12-8=例3. 2+7+8
思路导航:计算2+7+8时,我们发现如果把先加的7与后 -
巧算速算练习题
巧算速算练习题1.计算2011×990+2011×11=_____。(第九届走美杯三年级初赛)★2.2012×9+2012×8-2012×7=_____。(第十届走美杯三年级初赛A卷)★3.计算23×98-37×23+23×38+23=___
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数学活动《巧算周长》教学设计
巧算周长 山西省阳泉市矿区平潭街小学 高振国 教学目标: 1、通过活动的开展,使学生进一步理解周长的含义,熟练掌握计算周长的方法,能灵活运用周长公式解决实际问题; 2、经历发现
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最新小学数学趣题巧算百题百讲百练5
小学数学趣题巧算百题百讲百练--计算部分本篇为计算部分。要想提高计算能力,首先要学好各种运算的法则、运算定律及性质,这是计算的基础。其次是要多做练习。这里说的“多”是
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最新小学数学趣题巧算百题百讲百练3
小学数学趣题巧算百题百讲百练--几何部分本篇为几何部分。小学生学习几何初步知识,不仅要掌握一些基本的平面图形和立体图形的性质、特征,还要会求这些平面图形的周长、面积及
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最新小学数学趣题巧算百题百讲百练4
小学数学趣题巧算百题百讲百练--几何部分练习本篇为几何部分练习。1.计算下图的周长。(图中单位:厘米)2.下图中,四边形ABCD是一个正方形,其中长方形AEFD的面积是60平方厘米,EB=7厘
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二下数学启蒙第八讲加减巧算
东山周末拓展二年级下册 数学启蒙第八讲:加减巧算姓名 孩子们已经掌握了口算、笔算的基本方法,有时根据题目里几个数的特点,采用一些简便快捷的方法计算,不仅可以节约时间,还可以
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《巧算周长》教学反思
《巧算周长》教学反思 【教学背景】 《巧算周长》是生活中数学教材三年级第二学期的内容。《巧算周长》的教学内容是在学生认识周长、学习了长方形和正方形的周长基础上
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速算与巧算教案
速算与巧算 知识要点 掌握一些常见的简便计算的方法,可以使计算的过程化繁为简,节省时间,提高计算的速度。在进行简便计算时,一定要仔细观察数字的特征和题目的具体情况,灵活地
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补数的加减巧算
一、加法中的巧算 1.什么叫“补数”? 两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万„,就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。 如:1+9=10,3+7=10, 2+8=10,4+6=10, 5+5=10。 又
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巧算24点教学设计
篇一:算24点 教学设计算24点 教学设计教学目标: 1、 进一步提高口算能力 2、 掌握算24点的基本方法 3、 知道不同的牌可以算成24,相同的牌有不同的算法,提高解决问题的策略和
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速算与巧算教案
速算与巧算教案 目的:掌握加减法、乘除法的巧算 重点:1、凑整和抵消:乘除法相同符号找朋友凑整,不同符号找倍数抵消2、整数拆分 难点:不同符号注意辨别倍数关系和符号 授课安排: 1