专题：小学数学拓展课程教案
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数学拓展教案[推荐]
银行储蓄问题 一、教学目的： 1、 通过教学，使学生了解储蓄的意义，知道参加储蓄利国利民。 2、 使学生了解一些有关利息的初步知识，知道本金、利息和利率的含义，会利用利息的计算
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亲子拓展课程教案
亲子拓展课程教案 【课时安排】 每节课分为两个部分 第一部分：亲子互动 第二部分：益智拓展 【第一部分教案】 【活动目标】 1、培养积极的心态，营造融洽氛围； 2、体验亲子互动，融
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小学课程拓展实施方案
小学课程拓展实施方案一、指导思想：坚持以深化课程改革为中心，以全面实施素质教育为目标、尊重教育规律，开发适合学生的课程，把解决教什么为突破口，着力推进课程拓展，从而达到提高
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科学梦想 拓展课程教案
梦想课堂教案 1 身边的大自然 背景分析 大自然中蕴藏着许多宝藏；奇花异草的鲜艳美丽，云端飞鸟的从容优雅，风掠过树林的狂吼咆哮——在我们的生活里，大自然用不同的方式感动着你
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小学拓展课程-迷宫游戏
小学拓展课程---迷宫游戏教学目标知识目标：1、理解侦测和判断的含义。2、能用如果（条件判断命令）、侦测命令分情况处理。技能目标：1、能用如果指令、侦测指令搭建角色脚本。2、
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农村小学拓展作文课程浅谈
农村小学拓展作文课程浅谈农村有丰富的人文底蕴，也有现代气息，为农村学生提供了取之不尽的作文素材。如何发挥、利用这一资源优势，帮助学生寻找作文的活水，达到作文育人的目的，是
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小学拓展型课程实施方案
拓展型课程是二期课改课程体系中的一个重要板块，是学生选择修习的课程，教学内容以培养学生发展性学习为核心，并进一步着眼于对基础性学习的提高，兼顾创造性学习的培养。拓展型课
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小学高年级至初中心理拓展课程教案
小学至初中心理拓展课程教案（学生部分） 第一课时：引入——分组+ 建立团体契约 第二课时：团体形成期——契约形成、破冰、热身 第三课时：团体形成期课程，破冰、热身 第四课时：认识自
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小学数学拓展型课程教学设计初探（写写帮推荐）
小学数学拓展型课程教学设计初探 【摘要】：随着课程改革的不断深入，拓展型课程越来越受到大家的重视。数学拓展型课程及其教学，不仅要关注学生对数学知识、技能、思想方法的掌
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大源镇第二小学数学校本拓展课程纲要
大源镇第二小学数学校本拓展课程纲要 （试行稿） 课程名称：数学校本拓展课程 课程类型：基础类拓展课程 授课对象：1－6年级学生课时安排：两周1课时，共10课时 课程定义：《趣味数学》课程就
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拓展型课程合唱队教案（五篇）
合唱队兴趣组教案 第一课时 教学内容： 1、新学期准备工作 2、合唱队员测试：音准、音色、音域 第二课时 教学内容： 1、重新排座位 2、《两只老虎》轮唱 3、《欢乐之歌》 教学过
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小学课外阅读拓展课程小本课程大纲
读懂一篇好文章 总目标 以《义务教育语文课程标准（2011年版）》为依据，本着“阅读是教育的核心”的理念，深入探索《课标》当中的学段目标，具体到每个年级、每个学期，梳理出了“理解
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拓展型课程
拓展型课程
拓展型课程是上海市普通中小学课程的重要组成部分，是发展学生不同基础的主阵地。拓展型课程旨在强化学生的主体意识、完善学生的认知结构、拓展学生的学习渠道和 -
拓展课程安排(2012)
拓展课程安排第一天：08:00集合地点上车出发10:00抵达拓展基地集合点名，整理行李，安全事项，拓展训练内容介绍（发拓展训练手册）。10:30团队组建12:00中餐，午休13:30根据课程安排进行
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小学趣味数学的校本课程开发教案
小学趣味数学的校本课程开发教案 教学内容：《神奇的莫比乌丝带》 教学目标： 1、让学生增加对数学的兴趣，认识数学的多种形式，主要教授莫比乌斯带。 2、另外教授一些数学计算的
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数学史话校本课程教案
数 学 史 话 教 案 长乐二中郑艳阳 陈云珍 第1章 数学史话概述 课时：2课时 教学目标：了解数学发展的背景，理解重要数学事件对数学尿的意义。 教学方式：阅读史料、讨论思考、感
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数学校本课程教案（精选5篇）
生活中的立体几何教案 学习目标： 1、在所学立体几何的基础上研究两个相连立方体的展开图。 2、通过这节学习，培养学生动手操作能力，以及学生的空间想象能力。 重点：两个相连立方
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小学数学教学研究课程介绍
小学数学教学研究课程介绍 一、本课程的性质及特点1．本课程的性质和教学目的 《小学数学教学研究》课程是中央广播电视大学小学教育专业（师范类“专升本”）的一门专业必修课程
