专题：小学数学运算能力提升
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小学数学运算能力培养论文
计算是生活中非常常见，也是生活需要我们必须要掌握的技能之一。从小学数学教学开始，就需要对学生培养数学运算能力和对数学问题的探究能力，对学生运算能力的培养应是贯穿在整个
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数学能力提升
含绝对值的一元一次方程解法
复习：求下列方程的解：
（1）| x | = 7；（2）5 | x | = 10；（3）| x | = 0；（4）| x | = – 3；（5）| 3x | = 9.
解：（1） x =±7；（2） x = ±2；（3） x = 0；（4） 方程无解； （5） x = ±3.
例1：解方 -
《提升运算能力》分析函数作业
《在应用中提升运算能力》这门课，第五单元分析函数中给我印象最深的是以学生为本，凸显探究过程，让学生在探究中认识函数、掌握函数。当然也深受启发：
在教学过程中，我深深感受到 -
浅谈如何提高小学生数学运算能力
浅谈如何提高小学生数学运算能力 计算在生活中随处可见，是帮助人们解决问题的工具，在小学计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能
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小学数学能力提升项目总结
繁峙县南街明德小学
数学能力提升项目实施工作总结2010年9月，我校参与了以《数学分层测试卡》为载体的明德小学数学能力提升项目的实验。实验至今已进行了两年的时间，在促进师 -
艺考生数学运算能力的影响因素及提升策略
艺考生数学运算能力的影响因素及提升策略 摘 要：在高中阶段，数学运算能力是一种基本的数学能力，又是其他能力形成的基础，它是学生深入学习数学知识和发展数学能力需要具有的基本
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浅谈如何提高小学生数学运算能力5篇
浅谈如何提高小学生数学运算能力张家荣四川省宣汉县庆云乡中心校【摘要】小学数学教学的一项重要任务就是培养计算能力。一个小学毕业生应能正确地、迅速地进行整数、小数和
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小学数学能力提升项目实验指导思想（范文大全）
小学数学能力提升项目 2009-2010学年第一学期实验工作指导思想 根据提升项目组工作总要求，结合我校数学教研工作的实际现状，以推进信息化建设为抓手，紧扣常态课质量的提升和内
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小学数学能力提升子项目第一学年实施方案
“小学数学能力提升”子项目第一学年实施方案（建议稿） （2011 年8 月—2012 年7 月） 2011 年8 月，南宁市教育局和北京师范大学共同协商启动了“南 宁市义务教育质量提升师培项目
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数学教学能力提升心得体会
数学教学能力提升心得体会 数学教学能力提升心得体会1 为期2天小学数学培训结束了，如果要说学习体会的话，那就是学习到了许多教学的方法，解决了一些在教学中的困惑，受到了较大的
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初三数学学习能力如何提升
初三：“七重视”提升数学学习能力
修改时间:2011-12-20 16:04:00 浏览次数：182次
我们要锻炼学数学的能力，要改变单纯接受的学习方式，学会采用接受学习与探究学习、合作学习、体 -
《在应用中提升运算能力》作业1
通过对《在应用中提升运算能力》这门课的学习，我觉得提升学生的运算能力应从以下四个方面抓起：
一、明白算理，减少学生运算的错误。数学是讲理的学科，往往出错是因为对算理不清， -
浅谈初中数学运算能力的培养（5篇）
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浅谈初中数学运算能力的培养
作者：黄毅力
来源：《读写算》2013年第02期
【摘要】从事数学教学的人都认为，一个学生或一个班级数学成绩的优劣很大程度上 -
创新小学数学教学，提升学生计算能力
创新小学数学教学，提升学生计算能力数学是一门较为重要的学科，对于培养和提升小学生的运算能力、问题解决能力等具有十分积极的促进作用，小学数学教师应当从内心深处全面的提高
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“小学数学能力提升”课题研究实验计划
一、指导思想以科学发展观为指导，围绕推进素质教育，深化课程改革这一中心，根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案，切实实行“分层教学、分类评价”，逐步提升学生学习的自信心
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能力提升：
能力提升：
1、（2003年高考）鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓“天马行空”似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三 -
能力提升
[能力提升] 已知等差数列an的前3项和为6， 前8项和为-4. ⑴求数列an的通项公式；
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求数列bn的前项和Sn ， -
西关小学信息技术能力提升
民勤县西关小学 信息技术应用能力提升工程校本培训方案 根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师[2013]13号）、四川省中小学教师信息技术应
